蘇教版九年級(初三)下冊：送行課文原文--資料下載頁
2025-04-15 03:57本頁面
【正文】 但是那值得嗎？我喊道。當然值得，勒羅說，這樣可以免得他們感到孤獨，既讓他們博得車既車警得尊敬，也不致被他們得旅伴那些將要同車的人瞧不起，在整個旅途中都有了身價地位。此外，這送行本身就包含著巨大的樂趣。你看見我送那位小姐了，你不感到我干得很出色嗎？出色，我承認，我很羨慕你。我在那兒是啊，我能想像，你在那兒渾身不自在，茫然地看著你的朋友，竭力找些話講。這我明白。在學習這一行，入了門并以次為業(yè)之前，我也是這樣的。我不是說我已經(jīng)精通，我仍然一上月臺就發(fā)慌。你自己也發(fā)現(xiàn)，一切演出場所中，最難演的地方就是火車站。但是我不滿地反駁道，我并不試圖演戲。我的確有感情！我也一樣，伙計，勒羅說，沒有感情演不成戲嘛。那個法國人叫什么名字來著？對了，狄德羅說沒感情也行，可他懂什么送行？火車啟動時，你沒瞧見我眼中的淚水？它們不是我硬擠出來的。告訴你，我真的感動了！我敢說，你也不例外，但你就灑不出一滴眼淚來證明你是感動了。你不會表達你的感情，換句話說，你不會演戲。至少，他溫柔地加了一句，不會在火車站演戲。教教我吧！我叫了起來。他若有所思地大量著我。嗯，他終于說，送行的季節(jié)差不多過了。好，我將給你上課。我現(xiàn)在已經(jīng)有不少學生，他翻了翻一本精美的記事本又說道，不過每星期二和星期五，我可以擠出一小時時間。 我承認，他索取的學費相當貴，但是我并不吝惜這筆投資。 第 5 頁 共 5 頁
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1