【正文】 楊樹（），榕樹（），梧桐（）像手掌。（）葉兒紅，松柏（）綠裝。（）喜暖在（），樺樹耐寒守（）疆。（），（）滿院香。十年（），百年（）。樹高（），葉落（）根。樹無根（），人無志（）。你拍四，我拍四，（）雁群（）。你拍五，我拍五，（）有猛虎。你拍九，我拍九，任何動(dòng)物（）。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是（）。（）里，（），花（）（）（）蝴蝶（）。麥苗兒多嫩，桑葉兒（）。夏季里，（），猜了蠶桑又插秧。（）勤耕作，（）月光。秋季里，稻上（），谷像（）粒粒香。身體雖（），心里喜洋洋。冬季里，雪初（），新制（）暖又輕。一年（），大家（）盈盈。第三單元《小兒垂釣》是（）朝詩人（）寫的，蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓苔（）映（）。路人借（）遙（），怕（）不應(yīng)人。第四單元白日（），（）流。欲窮（），（）。《登鸛雀樓》作者（）?！锻麖]山瀑布》作者（），日（）紫（），遙（）瀑布（）。飛流（），疑（）銀河落（）。（）聞（）的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色（神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“（）”吧，她好像（），落在（）的石盤上。它兩只胳膊抱著腿，（）地蹲在山頭上，望著翻滾的（）。這就是有趣的“猴子（）”?！埃ǎ┲嘎贰本停ǎ┯腥ち耍。ǎ┩ィ牵ǎ┱嫦瘢ǎ┱驹诟吒叩纳椒迳?，伸著手臂指向前方。（），有座山峰上的（），就變成（）的雄雞。它伸著脖子，（）天都峰（）啼叫。不用說，這就是著名的“（）”了。日月潭很（），湖水（）。湖（）有個(gè)（）的小島，叫光華島。小島把湖水分成（），北邊像（），叫日潭；南邊像（），叫月潭。湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨（）和山上的（），隱隱約約地倒映在（）。（），（），整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地（）。要是下起蒙蒙（），日月潭好像（）輕紗，周圍的景物的（）朦朧，就像（）的仙境。1（）皆（），（）不文章。一畦（）韭（），（）稻花（）。()垂（）野（），（）涌（）流。（）潮水（），（）共潮生。（）環(huán)繞（）勝古（）（）茂盛 點(diǎn)點(diǎn)（）山（）水秀 蒙蒙（）風(fēng)景（）一（）獨(dú)秀（）不虛傳（）窮水（）（）消（）散（）山大（）（）疊翠（）所不欲，勿施（）?！墩撜Z 》（），言而（）?！墩撜Z》（）規(guī)矩，不能成（）。《孟子》第五篇：二年級語文上冊課文填空（推薦）二年級語文上冊按課文內(nèi)容填空(14單元）金秋（）景色（）（）林（）染疊翠（）天高（）大雁（）（）氣爽山河（）五谷（）（）飄香春（）秋（）（）冬藏秋天來了，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（），高梁舉起燃燒的（）。田野獻(xiàn)上（）的果實(shí)，（）舉起（）的旗幟，藍(lán)天飛著（）的鴿子，大海奏起（）的樂曲。（）億孩子（）這（）的日子，（）月（）日——祖國媽媽的（）。老師綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。老師（）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們（）。（）深了，星星（）眨眼，老師，（）吧，讓花香（）您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是（）。北京是我國的（），是一座（）的城市.（）在北京城的（），（）墻、（）瓦，又莊嚴(yán)，又（）。天安門（）是寬闊的（），廣場（）矗立著人民英雄紀(jì)念碑。北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁（），鮮花盛開。北京新建了許多（）。立交橋的（）有綠毯似的草坪和拼成圖案的（）。各種車輛在橋上橋下（），川流不息。孩子如果（）長大，就得（）媽媽，（）。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么（）？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的（）。（）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（）。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的（），孩子們就能去田野、（）。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（）離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（）觀察。那里有許許多多的（），粗心的小朋友就()它。聞名（）的（）風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣極了。（）太陽升起，有座山峰上的幾塊（），就變成了一只（）的雄雞。它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。（）年（）月（）日的夜晚，北京申辦（）年奧運(yùn)會成功了。喜訊傳來，人們（）地涌上街頭，（）立刻變成了（）的海洋。中華世紀(jì)壇（），歌如潮。人們相互擊掌，相互（），任激動(dòng)的（）盡情流淌。（）的葫蘆藤上（）綠葉，開出了幾朵（）的小花，花謝以后，藤上（）幾個(gè)小葫蘆。多么（）的小葫蘆哇！那個(gè)人（）都要去（）。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都（）了。小柳樹的腰（），樹枝（），真好看。小柳樹看看小棗樹，樹枝（）的，一點(diǎn)兒也不好看。春天，小柳樹穿上一身（）的衣服，真美！可小棗樹還是（）的。小柳樹的葉子已經(jīng)長得（）了，她在微風(fēng)里（）地跳起舞來。秋天，小棗樹結(jié)了許多（）的棗子。大家把棗子打下來，坐在院子里，（）地吃起來。1風(fēng)娃娃想：幫助人們做（）真（），只要有（）就行。1荷（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。這首詩是（）寫的《_____ _____》。（）（）寒（）（）徑斜，白云（）（）（）（）（）。停車（）（）（）（）（），霜葉（）（）（）（）（）。這首詩是（）寫的《__________》，是寫季節(jié)的景色。1我神州，稱華夏，（）美，可（）。（）奔，（）涌，（）長，珠峰聳。（）島，隔海峽，與大陸，（）。各（），齊奮發(fā)，爭（），興（）。1學(xué)習(xí)了課文《我們成功了》，我知道了：（）年，奧林匹克旗幟在（）高高飄揚(yáng)。1青蛙說：“天不過（）那么大?！毙▲B說：“天（），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，還自以為是正確的，我們說他是（）。1冬天，（）著雪花，（）著雪毯，（）著銀裝，（）一片潔白。1填帶數(shù)字成語：一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）千（）百（）千（）萬（）1三橫（）草頭（）弓長（）立早（）古月（）口天（）雙口（）木土（）言午（）雙人（）耳東（）干鉤（）二年級上冊按課文內(nèi)容填空(58單元）（），林中誰最（）？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會兒（），一會兒梳理蓬松的（）。清晨，林中誰最活躍？是（）的小鳥，撲棱棱，（）,捕捉（），（）翠綠的樹苗。清晨，林中誰來得最早？是“（）”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請（）！”小鳥在枝頭高唱：“（）真好！”假如我有一枝馬良的（），我要給窗前的小樹，畫一個(gè)（）的太陽。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會在寒冷的（）里縮著身子，輕輕（）。假如我有一枝馬良的（），我一定給（）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個(gè)健康的（）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在（）上奔跑，在草地上（）。我會（）。太陽一曬，我就變成（）。升到天空，我又變成（）極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中（）。有時(shí)候我穿著（），有時(shí)候我穿著（），（）和（）我又把紅袍披在身上，人們管我叫“（）”。我在空中（）著，碰到（），就變成（）落下來。人們就管我叫“（）”。有時(shí)候我變成小硬球下來，人們就管我叫“（）”。到了冬天，我變成（）下來，人們又管我叫“（）”。平常我在（）里睡覺，在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。小潔一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的（）。看，那邊的山石像一只（）的（），這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰（）、石龜，好像正在賽跑呢。小潔看得（）。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里（）的（）住了，（）像一面鏡子，映出了藍(lán)天、（），還有變幻的山巒。她覺得自己像在（），又像在（）。清澈的（）里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚（）水面，又在浪花中（），好像在給（）表演呢！1小河上有座（）,（）的橋洞和水里的（）連起來，好像一個(gè)（）。1（）（）（）（）將欲行，忽聞（）（）踏（）（）。（）（）潭（）深（）（），（）（）汪倫（）（）（）。這首詩是唐代大詩人（）寫的《____ ______》。我還知道李白寫的古詩很多，有《》、《》等。1（）（）離家（）（）（），（）（）無改鬢毛衰。兒童（）（）（）（）（），笑問（）（）（）（）（）。這首詩是（）寫的《__________》。課外我也背了很多古詩，比如《》、《》等，我最喜歡的詩句是。1（），泰山移。一根筷子（），（）筷子難折斷。（）不是春，（）春滿園。我課外還積累了一些諺語，寫一句:()1美對（），（）對恨。（）對虛假，冷漠對熱忱。雪中送炭見（），（）獻(xiàn)（）。1貧對（），冷對（）。饑寒對（），索取對奉獻(xiàn)。（）獻(xiàn)出（），人間（）是（）。1你拍一，我拍一，（）要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是（）。你拍八，我拍八，（）。1貓頭鷹要大家白天（），晚上（）。袋鼠要大家（）著走路。小猴子讓大家都照自己習(xí)慣的方式（）?？茖W(xué)家把銀杏樹、大熊貓、中華鱘叫做“（）”，我們要好好（）它們。2嫦娥奔月是神話故事?，F(xiàn)在有了先進(jìn)的（），人造（）和（）飛船都能飛上太空了。