人教版二年級(jí)上冊(cè)語文按課文內(nèi)容填空-資料下載頁
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【正文】 連綿的西山，披著夕陽的 余暉，顯得 十分壯麗。1丹頂鶴很逗人。他的地上 引吭高歌，還是在天上 展翅飛翔，都顯得那么 高雅。傳說丹頂鶴是神仙的 旅伴，所以人們叫它“ 仙鶴 ”。1太陽的臉變得，把燦爛的霞光留在1水鄉(xiāng)有三多：多、云房子造好了：有的像傻傻地著，有的像地 開著，有很高的 大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點(diǎn)點(diǎn)小的，小的只可以住進(jìn) 一只小麻雀。第五篇：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文按課文內(nèi)容填空語文課堂網(wǎng)按課文內(nèi)容填空1．十月，江南，一片迷人的景色。傍晚，快要落山了，一只只從遠(yuǎn)處慢慢駛來，不時(shí)傳來歡快的。2．船上的能停船，家里的。，莫混淆，看看就。3．寧寧小畫家。畫個(gè)沒有門，畫只尖嘴巴，畫張腿畫匹沒。你看看粗心的小畫家。4．秋天到，秋天到，秋天莊稼粒粒白。樂紅了臉，笑彎了腰。秋天到，秋天到，秋天長(zhǎng)得好。結(jié)柿子，掛葡萄。的是梨，的是棗。北京時(shí)間24日晚，第在“鳥巢”上空飄揚(yáng)了17天的五環(huán)旗已經(jīng)緩緩降下。這是，北京城絢爛的鮮花拋向。人們不分膚色，不分年！卓越、友誼和尊重的奧運(yùn)精神，感染著。《靜夜思》是代詩人的。我會(huì)默寫這首詩。這首詩的意思是說：夜晚，明亮的，白霜。遠(yuǎn)離那天上的月亮，不由得。捉一只蝴蝶，能編織。含一片草葉，能吹出。挖一籃，撐圓了。逮。饞哦，鄉(xiāng)下孩子，生在，曠野里。婆婆，婆婆，這是蟈蟈。在我時(shí)候，就。歌聲會(huì)，看到小溪。歌聲會(huì)，想起。踮起，走進(jìn)我們把紫丁栽窗前。1開的，那是，感謝你掛牽。按課文內(nèi)容填空（二）天安門廣場(chǎng)早已（），（）的人們還是像潮水一般涌來。人們（）著，（）著，一次又一次地將（）的鮮花拋向天空。蠶（），蜂釀蜜。人不學(xué)，不如（）。歌聲會(huì)（）走進(jìn)（），看到小溪流淌的（）。歌聲會(huì)把您帶回（），想起往日（）的歡樂。（）之木，生于毫末；九（）之（），起于累土；（）之行，始于（）下。梅蘭芳學(xué)藝的（）沒有。他（）緊盯空中飛翔的鴿子，（）（）水底（）的魚兒。日子一廠，他的雙眼漸漸（）起來。經(jīng)過勤學(xué)（），梅蘭芳（）成為（）的京劇大師。禹下決心要（）洪水。他吃盡了（），走遍了（），（）地察看（）和（）。丹頂鶴有一身（）的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是（）的。它的（）就像嵌著一（）紅寶石，（）的，怪不得人們就叫它丹頂鶴。（）渠，萬條河，（）一個(gè)連一個(gè)，（）。千只（），萬只駁，（）片片像云朵，（）。千（）曲，萬首（），（）一籮又一籮，唱（）水鄉(xiāng)（）。沒有了，沒有了，天空像（）一樣（），只剩下一個(gè)（）的太陽和一片（）的藍(lán)天。1太陽已經(jīng)（），收起了（）的（）。天空一片（）。（）的西山，披著（）的余暉，顯得十分（）。1松竹梅（），（）春風(fēng)一家。1人來（）邊，（）側(cè)耳聽。（）不見鳥，（）鳥（）聲。1丹頂鶴（）是在地上（），還是在天上展翅飛翔，都（）那么高雅。（）丹頂鶴是（）的旅伴，（）人們又叫它“仙鶴”。1春雨（）清（）天，（）芒夏暑（）。（）露秋（）霜降，冬雪雪冬（）。1（）大地，福滿（）。1（）的東西并不都是金子，動(dòng)聽的（）并不都是（）。1（）要干兇惡殘酷的（），那是很（）找到借口的。1（），臉兒黃，身上不穿（）衣裳。（）當(dāng)棉襖，風(fēng)來（）胸膛。別的花兒怕（），只有（）開得旺。太陽慢慢地（）。它那圓圓的臉（）了，把身邊的云染成了（）、（）、（）??21，默寫《登鸛雀樓》和《青松》。《登鸛雀樓》是寫的，而《青松》是元帥寫的。登鸛雀樓青松
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