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正文內(nèi)容

淺談計算機對英語寫作和教學(xué)的影響-資料下載頁

2025-04-15 03:18本頁面
  

【正文】 篇文章的成功之處與存在的問題,共同提高寫作水平。此外,教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過上英文交友網(wǎng)站或聊天網(wǎng)站,鼓勵學(xué)生積極進行其他的英語交流,作為對正式寫作的有益補充。筆者曾嘗試在學(xué)生中用計算機進行寫作教學(xué)?! ⊥ㄟ^和學(xué)生交流以及分析學(xué)生所寫的文章,發(fā)現(xiàn)此種方法較受學(xué)生歡迎。學(xué)生寫作積極性明顯提高,交流的意愿強烈。由于要和其他學(xué)生分享文章,很多學(xué)生不甘落后,四處搜索有用的資料,文章的廣度和深度明顯提高。對于不熟悉計算機操作的學(xué)生來說,還提高了其計算機技能。不過,也發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生投機取巧,直接從網(wǎng)上剽竊別人的文章。對于計算機輔助大學(xué)英語寫作教學(xué)來說,才剛剛起步。如何能進一步發(fā)揮計算機寫作交流的長處,避免其負面作用,還需進一步探討。 3 / 3
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