三年級蘇教版語文授課教案-資料下載頁
2025-04-15 00:33本頁面
【正文】 ： (1)為什么課題是《媽媽的葡萄》 (2)媽媽采摘葡萄容易嗎?找出相關詞句?！ ◇w會： A翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，狐貍媽媽終于來到了長著葡萄的村莊。 B狐貍媽媽實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，打算歇一會?！ ?3)聽到獵狗的叫聲，狐貍媽媽是怎么做的?誰來試著讀讀這句話，注意讀出媽媽焦急的心情。 (4)為什么小狐貍能逃脫獵狗的追蹤?狐貍媽媽哪去了? (5)請你們想象一下狐貍媽媽被獵狗追趕時的情景。 (6)山洞附近的葡萄是從哪里來的?小狐貍是怎么知道的?誰來讀讀媽媽說的話?！ ?7)如果你是小狐貍，此時你會怎么想?請你讀讀小狐貍的話?！ ?8)讓我們帶著對狐貍媽媽的敬意，再來讀讀這篇課文?！ ∪?、拓展 把這個故事講給你的同桌聽?！ ∠胂蠛倠寢尡猾C人追趕的情景，續(xù)寫一段話?！ ～C人帶著狗追來了，怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚危險!快逃呀!”這時() 第二課時 一、齊讀課文?！ 《?、學習要求會寫的字 (1)用舊字換偏旁的方法學習：狐貍餓險洞 (2)組詞 狐：狐貍狐步狐仙 貍：狐貍貍貓貍子 餓：饑餓餓了餓虎撲食 險：危險保險冒險 洞：山洞洞口洞穴 重點指導： 摘：里面是個古，不要寫成“”?！ ☆w：顆是量詞，用作顆粒狀的物品。只有和“棵”的用法區(qū)別開?！翱谩备参镉嘘P?！ ∩ぃ河颐媸侨齻€“又”，不要寫成三個“口”。對比“噪”和“嗓” 三、寫字 觀察生字在田子格中的位置 寫字。注意把字寫端正。三年級蘇教版語文授課教案5 ﹝教學目標﹞ 學習本課的生字、新詞。 正確、流利、有感情的朗讀課文?！ 々z教學過程﹞ 一、談話，揭示課題 同學們，把你的手伸到你的口袋里，告訴大家你的口袋里裝了什么？ 出示課題?！ W生質(zhì)疑，板書同學們的問題?！ 《W生自讀，整體感知 生自讀課文，劃出生字、新詞?！ ≌乙徽覄偛盘岬膯栴}的答案?！ R報。 三、自學生字詞 提示學習任務。 采取小組合作加自學的方法自學本課生字?！ 〕鍪颈菊n生字詞，檢查同學們的自學情況?！ ∷?、讀課文 提示學習任務?！ 〔扇〔煌姆椒ㄗx課文，師指導同學們的朗讀情況?！ ∥?、小結(jié) 小結(jié)同學們本節(jié)課的表現(xiàn)。第 10 頁 共 10 頁
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