落花生語(yǔ)文課件-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:28本頁(yè)面
【正文】 次話。 師：父親這五次談話都很重要嗎？用“看內(nèi)容”的方法比較一下，哪次談話重要，哪次不重要。指名依次讀。學(xué)生分析5句不重要，4句重要。 討論交流，合作學(xué)習(xí)引：父親的話為什么會(huì)永遠(yuǎn)記在我心上？下節(jié)課再交流。 六、布置作業(yè) 有感情的朗讀課文。 編寫(xiě)名人與做人的小故事。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查，引入新課 指名有感情地朗讀課文。這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)議花生部分。普普通通的花生居然能引出了一家人的許多話題，使我們對(duì)花生也生出了幾分敬佩之心，帶著這份敬佩之情，我們來(lái)學(xué)習(xí)課文。 二、研讀課文，領(lǐng)悟重點(diǎn)重點(diǎn)讀父親的話，分析4句贊花生，學(xué)花生。 父親“贊花生”。 （父親說(shuō)的話很重要，花生的果實(shí)，深深地埋在地下，只看地上的，貌不出眾，他不向蘋(píng)果和桃子這類植物，果實(shí)高掛枝頭，炫耀自己，而是深埋地中，并給人們帶來(lái)好處。）畫(huà)出寫(xiě)花生及其它果實(shí)特點(diǎn)的詞語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)花生的特點(diǎn)。指導(dǎo)在讀中表現(xiàn)自己的體會(huì)。（幫助學(xué)中抓住 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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