落花生語文課件-資料下載頁
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 次話。 師：父親這五次談話都很重要嗎？用“看內容”的方法比較一下，哪次談話重要，哪次不重要。指名依次讀。學生分析5句不重要，4句重要。 討論交流，合作學習引：父親的話為什么會永遠記在我心上？下節(jié)課再交流。 六、布置作業(yè) 有感情的朗讀課文。 編寫名人與做人的小故事。 第二課時 一、復習檢查，引入新課 指名有感情地朗讀課文。這節(jié)課我們重點學習議花生部分。普普通通的花生居然能引出了一家人的許多話題，使我們對花生也生出了幾分敬佩之心，帶著這份敬佩之情，我們來學習課文。 二、研讀課文，領悟重點重點讀父親的話，分析4句贊花生，學花生。 父親“贊花生”。 （父親說的話很重要，花生的果實，深深地埋在地下，只看地上的，貌不出眾，他不向蘋果和桃子這類植物，果實高掛枝頭，炫耀自己，而是深埋地中，并給人們帶來好處。）畫出寫花生及其它果實特點的詞語。說說花生的特點。指導在讀中表現(xiàn)自己的體會。（幫助學中抓住 第 4 頁 共 4 頁
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