我的第一本書教學(xué)設(shè)計(jì)2--資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 使學(xué)生能夠整體的感知文章的創(chuàng)作背景，與學(xué)生合作探究本文的思想感情的過程中，從情感特色入手，注意用情感人，采用理解練習(xí)拓展模式。 〖教學(xué)步驟〗 一、導(dǎo)入 引領(lǐng)學(xué)生誦讀牛漢筆下的那威武不屈、勇于抗?fàn)幍娜A南虎的詩(shī)句，轉(zhuǎn)入承載著人生歷程和獨(dú)特感悟的第一本書，思考人生命運(yùn)這個(gè)話題。 二、誦讀，感知文意 １、默讀，初步感知文意。 ２、細(xì)讀，揣摩理解課文內(nèi)容。 ３、齊讀，整體感知文意。 ４、學(xué)生暢談閱讀體會(huì)，教師因勢(shì)利導(dǎo)。 三、研讀探究 １、引導(dǎo)學(xué)生品味文中的重要語句，歸納品析語言的方法。 ２、學(xué)生自由摘讀，嘗試語言的品析，小組交流感悟。 ３、聯(lián)系生活體驗(yàn)暢談感想，文章最打動(dòng)人的地方在于： ⑴父子之情深感動(dòng)人。 ⑵同學(xué)之情感染人。 ⑶人狗之默契愉悅?cè)恕? 四、拓展延伸 閱讀《給我未來孩子的信》，談?wù)勛约旱母杏|。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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