20xx年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)優(yōu)質(zhì)名師教案五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:06本頁(yè)面
【正文】 的。 師：雖然，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)親眼去看看夏天的鳥(niǎo)島，可是我們能夠用小小手親自來(lái)布置一下我們心目中的鳥(niǎo)島。你們說(shuō)好不好呀? (即興畫(huà)上藍(lán)天、湖泊、小島背景圖) 生：(拿出剪好的“鳥(niǎo)兒圖”“鳥(niǎo)窩圖”“鳥(niǎo)蛋圖”，在輕柔的音樂(lè)聲中紛紛上黑板布置) 師：鳥(niǎo)島被小朋友布置的五彩繽紛，可真漂亮!各位小游客，現(xiàn)在你們想說(shuō)些什么呀? 生：鳥(niǎo)島上有許許多多的鳥(niǎo)兒，顏色還不一樣，真是美極了! 師：誰(shuí)還有別的詞兒說(shuō)鳥(niǎo)兒多的? 生：成千上萬(wàn)。 生：數(shù)也數(shù)不清。 生：還可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)。 師：你們說(shuō)得真棒!課文的作者有他的辦法說(shuō)“鳥(niǎo)兒多”。你們?nèi)プx讀體會(huì)一下。 生：(生自讀第一句) 師：誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)? 生：(讀第一句)(師再指名生賽讀) 師：仔細(xì)瞧瞧，圖上這么多的鳥(niǎo)兒都在干什么呀?誰(shuí)會(huì)用上這些話向大伙介紹介紹的? (示投影：島上的鳥(niǎo)兒千姿百態(tài)，有的，有的，還有的———……真是逗人喜愛(ài)!) 生：鳥(niǎo)兒們有的在悠閑地散步，有的在靜靜地孵蛋，還有的在和孩子高興地玩?！媸嵌喝讼矏?ài)! 生：島上的鳥(niǎo)兒千姿百態(tài)，有的低頭啄食，有的展翅飛翔，還有的三三兩兩在休息，真是太逗人喜愛(ài)了! …… 師：島上的鳥(niǎo)兒各種各樣，我們快去和它們見(jiàn)個(gè)面吧! (示搜集到的鳥(niǎo)兒圖片，師根據(jù)鳥(niǎo)兒特性稍作介紹) 師：(指布置好的鳥(niǎo)島圖)你還看到了什么? 生：鳥(niǎo)島上有數(shù)不請(qǐng)的鳥(niǎo)蛋，還有數(shù)不請(qǐng)的鳥(niǎo)窩，我真想給它們拍張照留作紀(jì)念! 生：這些蛋五顏六色，很好看! 師：小朋友，你們想象中的鳥(niǎo)蛋是五彩繽紛的，其實(shí)書(shū)上告訴我們只有幾種顏色呀? 生：有玉白色的和青綠色的。 師：(示圖片投影)對(duì)呀，這就是玉白色的鳥(niǎo)蛋，這是誰(shuí)在下蛋呀?(鸕鶿)這是青綠色的鳥(niǎo)蛋。島上斑頭雁下的蛋就是這種顏色，你們看，上面還有不少小斑點(diǎn)呢!告訴你們，它的蛋呀有半斤多重呢!比鵝蛋還要大呢! 師：(指板圖)你們布置的鳥(niǎo)窩、鳥(niǎo)蛋太擠了，不好看，老師來(lái)拿掉一些。(故意伸手欲拿掉一些) 生：不行不行，鳥(niǎo)窩本來(lái)就是密密麻麻的，應(yīng)該是很多很多的。 生：對(duì)!書(shū)上還說(shuō)“一個(gè)挨著一個(gè)”，不能拿掉。 生：鳥(niǎo)蛋也不能拿。書(shū)上不是說(shuō)“窩里窩外到處是”嗎? 生：有那么多的鳥(niǎo)兒當(dāng)然要有許許多多的鳥(niǎo)窩和鳥(niǎo)蛋，所以不要拿掉。 師：講得倒是有道理，不過(guò)除非你們能用精彩的朗讀來(lái)說(shuō)服我。 生：(投入地讀后兩句話，力爭(zhēng)把一些證明自己觀點(diǎn)的詞語(yǔ)通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。) 師：老師服了你們。看來(lái)，確實(shí)不能拿掉。就像你們說(shuō)的，島上正是有了那么多鳥(niǎo)兒，才有了這么多的鳥(niǎo)窩和鳥(niǎo)蛋。 師：這么美的一幅畫(huà)，該給它取個(gè)名字! 生：叫“熱鬧的鳥(niǎo)島”。 生：“彩色的鳥(niǎo)島”。 生：我叫它“鳥(niǎo)兒俱樂(lè)部”。 生：“鳥(niǎo)的世界” 師：小朋友取的名字都不錯(cuò)!這熱鬧、神奇的鳥(niǎo)島真是鳥(niǎo)的天堂呀!讓我們一起把鳥(niǎo)的世界介紹給其他游客吧! 生：(齊讀第三小節(jié)) (三)學(xué)習(xí)第四、五段鳥(niǎo)島這么熱鬧，那我們能不能隨手捉只幼鳥(niǎo)，帶個(gè)鳥(niǎo)蛋回去呢?為什么呢? 點(diǎn)明中心：鳥(niǎo)是人類的朋友(學(xué)生齊讀) 真的要走了，雖然是那么的舍不得，在離開(kāi)鳥(niǎo)島前，你最想對(duì)小鳥(niǎo)朋友說(shuō)些什么?( 三、小結(jié)課文，情感升華 各位小游客，請(qǐng)大家系好安全帶，飛機(jī)準(zhǔn)備返航了，不一會(huì)，我們已經(jīng)回到了學(xué)校，同學(xué)們，你們今天有哪些收獲?回去以后大家可以用筆畫(huà)，也可以用嘴說(shuō)，談?wù)勛约旱男赂惺堋? 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
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