科學(xué)教案教學(xué)反思-資料下載頁
2025-04-14 01:49本頁面
【正文】 匍匐莖。 通過實驗了解莖的作用。 ?、倭私鈱嶒瀮?nèi)容，猜測實驗結(jié)果。 過渡：剛才老師要求每組同學(xué)將竹子的莖插入裝有紅水的燒瓶中，現(xiàn)在請同學(xué)們觀察一下，你們發(fā)現(xiàn)了什么？還可以猜測一下，竹子的莖會發(fā)生什么樣的變化？ （學(xué)生說出：竹子的莖可能會變紅；竹子莖的內(nèi)部可能會有紅水；竹子的莖和葉可能會被紅水染紅。） ②實驗操作?！ 提出操作要求（將竹子的莖縱切或斜切；小組內(nèi)要分好工；操作時注意刀的安全使用；注意仔細(xì)觀察；做好實驗記錄和發(fā)言的準(zhǔn)備。） B學(xué)生動手操作，完成記錄表格，教師巡視指導(dǎo)?！ 。ㄖ攸c引導(dǎo)學(xué)生將觀察到的實驗現(xiàn)象用自己的語言表述出來。）4
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