【導(dǎo)讀】茄紅了》含反思教案吧。番茄是幼兒夏天午點(diǎn)常吃的食物,幼兒經(jīng)常吃。我們班的孩子都吃的很快,不停的說(shuō)“曹老師,我還要!”,感受詩(shī)歌童趣和優(yōu)美意境。,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。,并與同伴分享自己的心得?!澳Хê凶印?、番茄帕子一張。PPT圖片、自編《臉紅的番茄故事》?!?qǐng)坐的好的幼兒上前摸。番茄看到這么多的新朋友,有點(diǎn)不好意思,臉紅了。叮叮給番茄編了一首兒歌,我們大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。教師播放《番茄紅了》兒歌,幼兒嘗試跟隨老師做動(dòng)作。小班幼兒年齡小,知識(shí)面較窄,所以沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。裝有番茄的魔法盒,讓幼兒摸一摸后請(qǐng)他們猜猜是什么東西;出番茄由綠變紅的原因;化,幼兒不能及時(shí)回應(yīng)??品褜僖荒晟蚨嗄晟荼局参?,體高米,全體生粘質(zhì)腺毛,教師生動(dòng)的講述《臉紅的番茄》故事。