幼兒園小班科學(xué)教案番茄紅了及教學(xué)反思匯編-資料下載頁
2025-03-17 13:54本頁面
【導(dǎo)讀】茄紅了》含反思教案吧。番茄是幼兒夏天午點(diǎn)常吃的食物，幼兒經(jīng)常吃。我們班的孩子都吃的很快，不停的說“曹老師，我還要!”，感受詩歌童趣和優(yōu)美意境。，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。，并與同伴分享自己的心得。“魔法盒子”、番茄帕子一張。PPT圖片、自編《臉紅的番茄故事》?！堊暮玫挠變荷锨懊７芽吹竭@么多的新朋友，有點(diǎn)不好意思，臉紅了。叮叮給番茄編了一首兒歌，我們大家一起來聽一聽吧。教師播放《番茄紅了》兒歌，幼兒嘗試跟隨老師做動(dòng)作。小班幼兒年齡小，知識(shí)面較窄，所以沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。裝有番茄的魔法盒，讓幼兒摸一摸后請他們猜猜是什么東西;出番茄由綠變紅的原因;化，幼兒不能及時(shí)回應(yīng)?？品褜僖荒晟蚨嗄晟荼局参铮w高米，全體生粘質(zhì)腺毛，教師生動(dòng)的講述《臉紅的番茄》故事。
【正文】 。 樂意用語言表達(dá)觀察到的現(xiàn)象。 培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。 充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 收集生活中的紅色物體，如紅色雪花片，紅色皺紋紙，紅色蠟光紙，紅布，紅毛線。 一杯清水，二個(gè)罐子，每人四個(gè)透明盛水的杯子，水杯上分別帖有紅色物體的標(biāo)記。 記錄單一手一份，印章每人一個(gè)。 【活動(dòng)過程】 變魔術(shù)引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。 出示一杯清水和兩個(gè)罐子，師：今天老師來給大家表演一個(gè)水的魔術(shù)，你們想不想看 ?(教案出自：快思教案網(wǎng) )師：這有一杯水和兩個(gè)空的罐子，你們看看兩個(gè)罐子是不是一樣的 ?現(xiàn)在老師把杯子里的水同時(shí)倒進(jìn)兩個(gè)罐子，等會(huì)兒再倒出來，你們看看會(huì)發(fā)現(xiàn)什么 ?(老師操作分別將兩個(gè)罐子里的水倒回到杯子里。結(jié)果一個(gè)罐子里的水還是清水，面另一個(gè)罐子里的水變成了紅色的 ) 尋找原因 師：咦 !這杯水怎么會(huì)變成紅色的呢 ?(幼兒猜測 ) 師：讓我來告訴你們這個(gè)秘密吧，請你們閉上眼睛大聲數(shù)一、二、三 (當(dāng)幼兒數(shù)到三的同時(shí)把罐子的蓋子打開，讓幼兒發(fā)現(xiàn)原 來里面有一張皺紋紙 ) 師：有的小朋友說，是紙身上的顏色跑到水里了，是不是真的呢 ?讓我們一起來看一看。 教師示范小實(shí)驗(yàn)：觀察皺紋紙浸在水里會(huì)褪色 師：看清楚這張是什么顏色的 ?現(xiàn)在老師把它放在水里，仔細(xì)看，紙有什么變化 ?師生一邊觀察一邊發(fā)現(xiàn)，紙的顏色變掉了，變深了還是變淡了 ? 師小結(jié)：東西放在水里顏色會(huì)變淡，這就叫褪色。 師：那么褪掉的顏色跑到哪里去了，水有什么變化 ? 幼兒實(shí)驗(yàn) (1)認(rèn)識(shí)材料 剛才我們知道皺紋紙浸在水里容易褪色外，老師這里還準(zhǔn)備了幾樣紅色的東西，看看是什么 ?我們也來自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)把它們放在水里看看會(huì)不會(huì)褪色 ? (2)介紹操作方法 每人準(zhǔn)備了四個(gè)裝有水的杯了，每只杯子上都貼有每樣?xùn)|西的標(biāo)記，就是告訴你應(yīng)該把哪樣?xùn)|西放進(jìn)去。 (3)出示記錄單， 講述記錄方法這是一張記錄單，記錄單上也貼著四樣?xùn)|西的標(biāo)記， (教案出自：快思教案網(wǎng) )等一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)后你發(fā)現(xiàn)哪樣?xùn)|西會(huì)褪色，就用印章在這個(gè)東西的標(biāo)記下面印個(gè)印。 (4)幼兒實(shí)驗(yàn) 每個(gè)幼兒自己動(dòng)手操作，把四樣?xùn)|西分別放進(jìn)相應(yīng)的杯子，觀察該物體是否有褪 色的現(xiàn)象。 (5)幼兒記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 教師幫助幼兒一起在實(shí)驗(yàn)記錄單上記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (6)幼兒講述實(shí)驗(yàn)過程。 我們一起來看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這些材料放在水里都褪色了嗎 ?哪些材料容易褪色，哪些材料不容易褪色 ? (7)小結(jié) 并不是所有的東西放在水里都會(huì)褪色，有的容易，有的不容易。 是不是各種各樣的紙都會(huì)褪色呢 ?讓我們在活動(dòng)時(shí)間再來做實(shí)驗(yàn)，是不是各種布料都會(huì)褪色呢 ?那就要我們小朋友在媽媽洗衣服時(shí)仔細(xì)看一看，把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們。 教學(xué)反思： 幼兒對這次科學(xué)活動(dòng)很感興趣 ,積極的探索什么東西會(huì)使水變成紅色但是 ,由于引導(dǎo)不夠 ,幼兒對褪色這個(gè)概念沒有認(rèn)識(shí) ..對于記錄單的使用 ,有些幼兒還沒有掌握 .記錄單的作用也沒有完全的體現(xiàn)出來 .給幼兒的操作時(shí)間也短了一點(diǎn)。 上一篇：小班科學(xué)活動(dòng)：紅紅的小東西下一篇：小班科學(xué)活動(dòng)：愛吃蘿卜的小兔 相關(guān)推薦 小班科學(xué)活動(dòng)：餅干變魔術(shù) 小班活動(dòng) :有魔力的顏色寶寶 科學(xué)活動(dòng)：吹泡泡 (小班 ) 小班科學(xué)活動(dòng)：小手摸到了什么 科學(xué)：按形狀分類 (小班 ) 小班科學(xué)活動(dòng) —— 水果切切切 小班數(shù)學(xué)教案 (上學(xué)期 )：小貓釣魚 小班科學(xué)活動(dòng) —— 瓶子 和蓋子 小班科學(xué)活動(dòng)：我的蔬菜寶寶 糖怎么不見了 (小班科學(xué) ) 本文擴(kuò)展閱讀：水（ H?O）是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。
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