【總結(jié)】中國(guó)最大管理資源中心第1頁(yè)共12頁(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)第一講:現(xiàn)場(chǎng)管理一、現(xiàn)場(chǎng)管理1.何謂現(xiàn)場(chǎng)(
2025-08-08 14:25
【總結(jié)】中文word文檔庫(kù),海量word【中文word文檔庫(kù)】搜集整理。中文word文檔庫(kù)免費(fèi)提供海量教學(xué)資料、行業(yè)資料、范文模板、應(yīng)用文書、考試學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等word文檔本文由【中文word文檔庫(kù)】搜集整理。中文word文檔庫(kù)免費(fèi)提供海量教學(xué)資料、行業(yè)資料、范文模板、應(yīng)用文書、考試學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等word
2025-07-21 18:56
【總結(jié)】《現(xiàn)場(chǎng)管理務(wù)實(shí)》——現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)者能力向上第三篇《現(xiàn)場(chǎng)管理務(wù)實(shí)》——現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)者能力向上一質(zhì)量管理概述二質(zhì)量管理常用方法三質(zhì)量檢查品質(zhì)管理○質(zhì)量管理概述一質(zhì)量二一組固有特性滿足要求的程度。三①質(zhì)量包括:產(chǎn)品質(zhì)量、過程質(zhì)量、體系質(zhì)量
2025-02-27 17:31
【總結(jié)】第六章工業(yè)工程與現(xiàn)場(chǎng)管理第六章工業(yè)工程與現(xiàn)場(chǎng)管理第一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理第二節(jié)“5S”活動(dòng)第三節(jié)定置管理第四節(jié)目視管理第六章工業(yè)工程與現(xiàn)場(chǎng)管理本章要點(diǎn):?了解現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)化的概念,理解工業(yè)工程在現(xiàn)場(chǎng)管理中的作用。?重點(diǎn)掌握“5S”活動(dòng)的內(nèi)容、實(shí)施中存在的問題及實(shí)施方法
2025-02-28 17:36
【總結(jié)】*生產(chǎn)一線主管技能訓(xùn)練系列*1生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善講師:李科*生產(chǎn)一線主管技能訓(xùn)練系列*2經(jīng)濟(jì)形態(tài)與管理理念的歷史變遷質(zhì)量檢驗(yàn)管理階段經(jīng)濟(jì)效率:技術(shù)熟練度人類社會(huì)誕生~16世紀(jì)末工業(yè)革命16世紀(jì)末工業(yè)革命~20世紀(jì)初作坊生產(chǎn)分工化生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效率:勞動(dòng)分工管理理念:
2025-01-10 07:47
【總結(jié)】導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)大綱一、課程名稱:導(dǎo)游業(yè)務(wù)二、課程說(shuō)明?總學(xué)時(shí):32?適用專業(yè):旅游服務(wù)與管理專業(yè)三、課程性質(zhì)、任務(wù)和要求:性質(zhì):本課程是旅游服務(wù)與管理專業(yè)的專業(yè)必修實(shí)踐課程,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力為目的。任務(wù):主要是通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),讓學(xué)生熟練掌握導(dǎo)游接待業(yè)務(wù)知識(shí)、各種接待程序以及接待過程中所應(yīng)遵循的各項(xiàng)法規(guī)與政策;通過導(dǎo)游服務(wù)技能(如
2025-06-26 21:40
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)人員訓(xùn)練TRAININGWITHININDUSTRY第二次世界大戰(zhàn)后,盟軍占領(lǐng)日本,重建日本的民主政治和經(jīng)濟(jì),發(fā)現(xiàn)日本技術(shù)勞動(dòng)力的潛力深厚,但缺乏有效的督導(dǎo)人員,故引進(jìn)TWI。臺(tái)灣與日本同時(shí)引進(jìn),未獲企業(yè)重視,1979年由中國(guó)生產(chǎn)力中心大力推展。督導(dǎo)人員的定義廣義:在企業(yè)組織內(nèi)直接領(lǐng)導(dǎo)和
2025-02-19 12:15
【總結(jié)】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善培訓(xùn)課件54/54現(xiàn)場(chǎng)管理的核心:安全、質(zhì)量、成本、交貨周期現(xiàn)場(chǎng)管理的途徑:人/機(jī)/料/法/環(huán)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法:目標(biāo)管理現(xiàn)場(chǎng)管理的永恒主題:持續(xù)改進(jìn)1.制造系統(tǒng)介紹l制造系統(tǒng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)價(jià)值鏈l物流管理l設(shè)計(jì)開發(fā)l計(jì)劃能力l車間管理與運(yùn)營(yíng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人并不事事親為!——從批量生產(chǎn)到精益生產(chǎn)l精確的加工工具
2025-04-08 00:40
【總結(jié)】繼續(xù)教育學(xué)院課程教學(xué)大綱模板(參考)《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課程教學(xué)大綱課程名稱:生產(chǎn)與運(yùn)作管理總學(xué)時(shí):72適用年級(jí)、專業(yè):11級(jí)工商企業(yè)管理物流管理1、課程性質(zhì)、目的與任務(wù):生產(chǎn)與運(yùn)作管理是研究如何將企業(yè)的生產(chǎn)要素合理配置、使用,以便搞笑地創(chuàng)造出產(chǎn)品和服務(wù)的一門學(xué)科。企業(yè)的興衰成
2025-07-25 22:52
【總結(jié)】TPM推行與務(wù)實(shí)所謂的TPM,是由「全員參與PM」TotalProductiveMaintenance這幾個(gè)英文字的字首“T”、“P”、“M”的簡(jiǎn)稱。也稱全面生產(chǎn)保養(yǎng),中文名詞因翻譯問題各企業(yè)有所不同。自從TPM開發(fā)以來(lái)至今已有25年的歷史。TPM是在1971年由日本電裝(株)開始實(shí)施,且成果豐碩并進(jìn)而得到「PM優(yōu)秀事業(yè)場(chǎng)獎(jiǎng)」,這也是日本TPM的起源。在1950年之前,設(shè)備處
2025-04-16 13:46
【總結(jié)】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控SUPERVISIONONPRODUCTIONLINE編著:李廣泰前言現(xiàn)場(chǎng)管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問,它代表的是一種時(shí)代的理念,其中蘊(yùn)涵著豐富的智慧、巧妙的技法和先進(jìn)的工具。
2025-01-20 16:15
【總結(jié)】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本改善方案課程提要?成本分析基礎(chǔ)?七大浪費(fèi)現(xiàn)象分析?快速切換(SMED)?生產(chǎn)線平衡?搬運(yùn)改善?質(zhì)量改善工具?問題意識(shí)和改善步驟德信誠(chéng)現(xiàn)場(chǎng)改善和成本控制?制造成本=物料成本+直接人工成本+制造費(fèi)用?三項(xiàng)費(fèi)用=管理+銷售+財(cái)務(wù)
2025-01-09 06:21
【總結(jié)】南陵事業(yè)部2023年6月現(xiàn)場(chǎng)管理-不安全生產(chǎn)課程目錄?引言?現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色不作用?現(xiàn)場(chǎng)管理五大目標(biāo)?現(xiàn)場(chǎng)管理的利器—5S管理?現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的改善?安全生產(chǎn)引言所有的管理活動(dòng)都丌能離開最根
2025-02-26 12:18
【總結(jié)】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與優(yōu)化二○○七年元月目錄第一章什么是現(xiàn)場(chǎng)管理第二章現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)——5S第一章什么是現(xiàn)場(chǎng)管理一、什么是現(xiàn)場(chǎng)管理?我們要研究的現(xiàn)場(chǎng),主要指工作現(xiàn)場(chǎng)。所謂現(xiàn)場(chǎng)管理就是對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制,做到“環(huán)境整潔、設(shè)備完好、物流有序、愛崗敬業(yè)、文明生產(chǎn)、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)”。