【總結】初中生物教學中比較法的運用郭智慧摘要:比較法在學生學習生物學知識方面起到很重要的作用,我在多年教學實踐中總結了幾點比較法的作用;比較法運用的基本要求和技能;比較法的類型;比較法的運用方法;運用比較法需注意的問題等。關鍵詞:比較法的作用;比較法的類型;比較法的運用方法。比較法教學思想是一種極為重要的生物學科教學思想,也是生物課堂教學改進學生機械記憶學習,增進理解思維性學習,促進
2025-04-04 23:14
【總結】第一篇:學案導學在初中語文教學中的運用 學案導學在初中語文教學中的運用 摘要:初中語文教學中,如何培養(yǎng)學生自主學習的能力是新時期語文教學的重點,為此,教師在教學時,應減少傳統(tǒng)教學中的教案教學法,用...
2024-10-29 03:42
【總結】 第1頁共3頁 方案比較法在生活中的應用【比較法在萬有引 力中的應用】 《萬有引力與航天》是高考的考點之一,每年高考試卷中都 有關于萬有引力與航天的題目。近幾年中國航空航天技術的快速 發(fā)展...
2024-09-21 18:42
【總結】第一篇:分層教學在初中語文教學中的嘗試 分層教學在初中語文教學中的嘗試 [摘要]在學習能力、學習成績參差不齊的班級開展分層教學是十分有效的教學手段。分層教學能夠讓好、中、差的學生找到各自的學習目標...
2024-10-24 21:30
【總結】第一篇:有關比較教學法在中職語文教學中的運用 有關比較教學法在中職語文教學中的運用 方慶青 比較就是確定事物同異關系的思維過程和方法。心理學認為:兩種不同對象彼此誘導和相互感應可以提高人們的感知...
2024-11-15 22:22
【總結】情景教學在初中語文寫作教學中的運用分析 摘要:寫作是語文教學中重要的環(huán)節(jié),運用情景教學模式可以有效的提高寫作教學的質量,提高學生的寫作能力。本文基于情景教學在初中語文寫作教學中的運用進行分析,首先分...
2024-10-12 11:34
【總結】第一篇:德育在初中語文教學中滲透 德育在初中語文教學中的滲透 江澤民同志在國慶40周年慶祝大會上的講話提出"要把德育放在首位",現在,各級各類學校已把德育推到了顯著的地位。新課程標準也指出:"培養(yǎng)...
2024-10-21 10:00
【總結】第一篇:電化教學在初中語文教學中的應用 電化教學在初中語文教學中的應用 摘要:在現代語文課堂教學中,電化教學已經成為了最重要的輔助手段,它吸引學生積極主動地去看、去想、去問、去探索;它直觀、形象的...
2024-11-16 00:19
【總結】第一篇:多媒體在初中語文教學中的應用 多媒體在初中語文教學中的應用 摘要:新課改下,多媒體逐步進入到了初中語文課堂教學中。多媒體被作為一種工具和教學的輔助手段,通過多媒體可以更好地把語文課本里枯燥...
2024-11-15 02:54
【總結】13/13·要素比較法·評分法·因素比較法·因素評價法要素比較法要素比較法(Factor?Comparison)是一種比較常見的工作評價數量方法,也是難度較大的一種評價方法。具體辦法和步驟如下:第一步,提供工作信息。該方法需要細致和完備的工作分析。包括:對評估委員會進行評
2025-06-25 02:25
【總結】問題式學習在新課程語文教學改革中的研究與運用引言在國外當前教育改革的浪潮中,為了促進學生掌握靈活的知識基礎和發(fā)展高層次的思維技能、解決問題能力及自主學習能力,以問題為基礎來展開學習和教學過程似乎已經成了建構主義的一條基本的改革思路。問題式學習就是這樣的一種與建構主義學習理論及其教學原則非常吻合的教學模式。這種模式最早是在20世紀50年代中期在美國醫(yī)學教育中發(fā)展出來的,現在這種模
2025-04-06 06:33
【總結】第一篇:分層教學法在初中語文教學中的應用 分層教學法在初中語文教學中的應用 【關鍵詞】初中語文分層教學法應用 【中圖分類號】G【文獻標識碼】A 【文章編號】0450-9889(2015)06A...
2024-10-28 17:30
【總結】第一篇:“情境教學法”在初中語文教學中的實踐 “情境教學法”在初中語文教學中的實踐 【摘要】情景教學法是教師根據所學課文內容,創(chuàng)設出符合學生實際的真實的具體的場景,讓學生融入教師所創(chuàng)設的情境中,切...
2024-11-10 01:02
【總結】第一篇:在初中語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力 在初中語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力 摘要:隨著素質教育的不斷推廣,在初中教育中,語文占有了越來越大的比例,這促使更多教育工作者開始對初中語文教育投入較多...
2024-10-20 23:49
【總結】第一篇:多媒體技術在初中語文教學中的應用 多媒體技術在初中語文教學中的應用 【摘要】多媒體輔助教學是指利用多媒體來輔助教學的手段,它能夠豐富教師的課堂內容,提高教師的教學質量,為學生創(chuàng)建積極、有利...
2024-10-08 22:59