基于erp沙盤實(shí)訓(xùn)的會計模擬實(shí)訓(xùn)-資料下載頁
2025-04-13 21:19本頁面
【正文】 能力，從而提高在市場中的綜合競爭能力。同時，由于學(xué)生自主選擇方案，不同小組的經(jīng)營活動會有所不同，若以各自的經(jīng)營活動為自己的會計模擬實(shí)訓(xùn)的資料，不同小組將會得到不同的報表數(shù)據(jù)。在比較的基礎(chǔ)上，學(xué)生將對企業(yè)會計政策的選擇有更深一步的理解。 。資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表三大報表的編制與分析能力將隨著實(shí)訓(xùn)的深入而不斷提高。同時，通過實(shí)訓(xùn)，能夠更熟練運(yùn)用財務(wù)分析工具，包括固定成本分?jǐn)?、盈虧平衡測算、毛利率、銷售回報率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報率、企業(yè)償債能力、企業(yè)營運(yùn)能力、企業(yè)贏利能力、企業(yè)發(fā)展能力等各項財務(wù)指標(biāo)的分析，及時對模擬經(jīng)營企業(yè)提出各項改進(jìn)建議與策略?！ ?。在模擬經(jīng)營的過程中，財務(wù)活動處于各項活動的中心環(huán)節(jié)，每一套方案都需要與其他成員共同協(xié)調(diào)，通過溝通制定合適的策略，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊合作能力，最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型的具有社會競爭力的應(yīng)用型會計人才的目標(biāo)。這為高校會計實(shí)踐教學(xué)改革提供了新思路?！ ?。鑒于手工沙盤的特殊性，教師無法從每一個細(xì)節(jié)掌控每一組是否會出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象，這在一定程度上考驗(yàn)了學(xué)生的誠信度，而誠信度也是最重要的會計職業(yè)道德之一?！ ?二)基于ERP沙盤實(shí)訓(xùn)的會計模擬實(shí)訓(xùn)的局限 本實(shí)訓(xùn)模式的實(shí)質(zhì)是利用學(xué)生自身設(shè)計的企業(yè)資料進(jìn)行會計模擬實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中體會會計工作在企業(yè)中的作用，在實(shí)際教學(xué)過程中取得了良好的效果但也發(fā)現(xiàn)其存在一定的局限，主要包括：由于在ERP沙盤實(shí)驗(yàn)的執(zhí)行環(huán)節(jié)加入了會計模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)時間過長，教學(xué)時間較難安排。最后，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提交的會計報表由于每組企業(yè)經(jīng)營活動不同從而給教師的評判帶來較大負(fù)擔(dān)。 7 / 7
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