農(nóng)村中學(xué)英語閱讀教學(xué)研究-資料下載頁
2025-04-13 21:01本頁面
【正文】 文化差異的特點(diǎn)?！稘h語環(huán)境與英語學(xué)習(xí)》一書中還對語言診斷進(jìn)行了深入地解析，由于英漢文化存在很大的差異，農(nóng)村中學(xué)英語閱讀教學(xué)中所包含的語言教學(xué)與文化教學(xué)一直是被關(guān)注的重點(diǎn)，教師需要認(rèn)識到文化教學(xué)的重要性，閱讀教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生充分提高口語表達(dá)能力，并且要熟知英漢文化的差異，將詞匯、句意在表達(dá)中盡可能地呈現(xiàn)出最原本的含義。教師也需要對學(xué)生的口語、閱讀做出及時的診斷與糾正，保障學(xué)生的閱讀能力不受英漢文化差異的影響，更要引導(dǎo)學(xué)生不受漢語環(huán)境的限制，從文化等多個方面將英漢文化相互融合，從而降低英漢文化差異的影響?！稘h語環(huán)境與英語學(xué)習(xí)》作為分析英漢文化差異與漢語環(huán)境影響的教學(xué)材料，也可供相關(guān)教師及語言研究人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與參考。 ：孫勉志 第 3 頁 共 3 頁
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1