五年級上冊鯨教案設(shè)計--資料下載頁
2025-04-13 02:48本頁面
【正文】 睡覺的樣子，并把它畫下來。 ，說一說你還知道了什么? 三、回顧內(nèi)容，朗讀記憶 我們對鯨的生活習(xí)性已經(jīng)有了一些了解，哪個方面給你留下的印象最深，你就把這部分讀給小組的人聽，看看哪個同學(xué)能把自己喜歡的內(nèi)容背下來。 四、學(xué)習(xí)寫法 課文中多次運用了列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法來介紹鯨的特點，把這樣的句子找出來，讀一讀，體會其表達(dá)特點，并仿說一句話。 五、延伸擴(kuò)展 “資料袋”的內(nèi)容，自由朗讀，談?wù)劯惺堋? ：通過學(xué)習(xí)課文，我們對鯨已經(jīng)有了一些了解。其實，我們?nèi)祟悓L還有許多地方都不夠了解，這些都等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌? 六、作業(yè)布置 課后請同學(xué)們搜集課外資料，以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。 板書設(shè)計： 鯨 形體特點大、重、長 進(jìn)化過程陸地到海洋、哺乳動物 種類 須鯨和齒鯨 生活習(xí)性進(jìn)食、呼吸、睡覺、生長 第 5 頁 共 5 頁
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