五年級語文上冊梅花魂教案設(shè)計(人教版)--資料下載頁
2025-04-13 03:09本頁面
【正文】 出筆，寫下這位愛國老華僑的心聲。 (設(shè)計意圖：意在激發(fā)學(xué)生共識，讓學(xué)生在更加深刻了解了人物內(nèi)心的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生自己的那份愛國心，民族情。) 文章的篇幅比較長，體會華僑老人眷戀祖國的情是教學(xué)的重點和難點. 從課題《梅花魂》入手，先質(zhì)問學(xué)生課題《梅花魂》從字面上理解是什么意思，我緊接著問:課文哪個自然段向我們介紹了梅花的精神 :從第十三自然段中，你知道了梅花的精神是什么 你是從哪體會到的.通過思考，學(xué)生體會到了梅花是不畏嚴(yán)寒，寒冷對其他的花意味著死亡，，有靈魂，有骨氣的!不僅如此學(xué)生還體會到了，這不僅僅是梅花的精神，而且也是中華兒女，無數(shù)中國人的精神他們頂天立地，從不肯低頭折節(jié)，:中華兒女千千萬，具有梅花精神的人數(shù)不勝數(shù)，你都知道哪些人物 學(xué)生紛紛發(fā)言，一個同學(xué)在讀到她是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!這句話的時候，突然舉手提出了這樣一個問題:老師我覺得這句話中的她字用錯了，應(yīng)該用這個它.從思維的碰撞，情感的升華，體會深深的思鄉(xiāng)情. 第 5 頁 共 5 頁
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