綜合性學習：走進信息世界教學設計--資料下載頁
2025-04-13 02:15本頁面
【正文】 漂了359年，到1852年才被人發(fā)現(xiàn)。 ◇當時有個叫菲迪皮茨的士兵，從馬拉松平原出發(fā)，一刻不停的跑了40多千米 ②不精確。典型語句： ◇各路諸侯看到烽火，以為有敵人入侵，火速率兵出擊。 ◇然而諸侯們望見熊熊燃起的烽煙，卻以為是周幽王故伎重演，個個按兵不動。 （2）因特網傳遞信息的特點： ①速度快。典型語句： ◇計算機把全世界連成一家，天涯若比鄰已經不再是夢想。 ②多媒體。典型語句： ◇這個小學生為了通過電腦教表姐學唱，除了把歌詞、各譜寫在電腦屏幕上，還通過多媒體的錄音技術把自己的歌聲錄在上面 ③不受地域阻隔。典型語句： ◇他趕緊問：你在什么地方？答案是芬蘭。 ，思考：信息傳遞的方式是怎樣變化的？ （1）重點閱讀《因特網將世界連成一家》，畫出第 4 頁 共 4 頁
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