頤和園教學(xué)設(shè)計(jì)8--資料下載頁
2025-04-13 02:14本頁面
【正文】 導(dǎo)：說說十七孔橋有什么特點(diǎn)嗎？ 橋洞多──找詞語 柱子多──找詞語 獅子多──找詞語 想象一下獅子會(huì)有哪些形態(tài)？ 齊讀２～５自然段。 導(dǎo)：作者一路帶我們?nèi)ビ斡[了那么多的景點(diǎn)，讓我們?cè)俅稳ジ惺芤幌掳桑? 五、結(jié)課、布置作業(yè) １、提醒難寫的字，及容易寫錯(cuò)的字： 栽、雕、廊。 ２、畫詞語、抄詞語。 １８、頤和園 美麗的大公園 長(zhǎng)廊：長(zhǎng)、奇、美 山腳：佛香閣、排云殿 萬壽山 山上：宮殿、昆明湖、城樓、白塔 昆明湖：長(zhǎng)堤、小島、十七孔橋 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：教材要有開放性和彈性。教材的開放性表現(xiàn)在教材要和生活實(shí)踐相結(jié)合，要課內(nèi)外結(jié)合，要學(xué)用結(jié)合。作為教師要突破教材對(duì)學(xué)生教育的禁錮，創(chuàng)造性的使用教材，而不能成為教材的奴隸，應(yīng)該做教材的主人。 在教學(xué)過程中，我讓學(xué)生選擇自己認(rèn)為最美麗的景色通過讀、賞，感受頤和園的美，整個(gè)教學(xué)思路設(shè)計(jì)得比較清晰，但是實(shí)際教授起來感覺有些亂，對(duì)學(xué)生的問題把握不到位，歸根到底是對(duì)教材的鉆研不透。 課堂上要引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽別人的發(fā)言，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)不同意見展開爭(zhēng)論，讓學(xué)生的思維在碰撞中迸射出火花，從而對(duì)課文有更深刻的理解和感悟。通過用新課程嶄新的理念上課，我覺得新理念已經(jīng)在慢慢的滲透到學(xué)生的思維中去了，這是值得欣慰的。 第 8 頁 共 8 頁
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