比尾巴教學案例與點評--資料下載頁
2025-04-13 02:14本頁面
【正文】 巴最棒?評選最佳尾巴獎的話題，喚起了學生平時對動物尾巴的了解，他們憑著自己的想法和認識暢所欲言，各抒己見。在學生各派爭論得不可開交時，教師馬上將話題一收，肯定了動物尾巴各有各的用處，誰都少不了。讓學生明白任何事物的存在都有他們各自的作用，滲透了這一話題正確的價值趨向，同時這也是一次很好的學生口語交際訓練。) 五、學習筆畫ㄥ，練寫公字 咱們班的小朋友真能干，課文讀得不錯，說得也棒，如果能寫一手漂亮的字那就更好了，下面我們來寫寫字。 今天我們要學習一個新的筆畫ㄥ(課件出示ㄥ，演示書寫過程)，伸出你的手指跟老師書空一下。 你在哪兒見過這個字?(師出示卡片公) ⑴ 請你仔細觀察公在田字格中的位置(課件出示田字格中的公字)，想一想怎么寫漂亮了? ⑵ 師邊范寫邊講解 ⑶ 學生練寫，教師個別指導 ⑷ 展示評價學生的字 六、賽后記 今年森林王國的比尾巴大賽到此結(jié)束了，歡迎小朋友們參加下一屆森林王國動物大賽! 第 4 頁 共 4 頁
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