【導(dǎo)讀】段達(dá)成課程的目標(biāo)。–說明——說明課程內(nèi)容。所學(xué)的練習(xí)機(jī)會。–學(xué)習(xí)是學(xué)員自己察覺的過程。–以學(xué)員為中心,注意學(xué)員的感受。–場面不易掌控,對講師要求較高。如何記憶唐宋八大家?剛剛發(fā)生了什么事情?有誰知道剛才某個動作是由。色模特”首先開始某個動作?這個游戲是如何模擬你團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)。生活、工作中的做法的?在工作中,玩這個游戲的代價是什。對你來說,如何停止這種惡性循環(huán)。求,設(shè)定你的個人界限。只是對你的需要簡單、誠實(shí)的表達(dá)。為了使它能得到尊重,使用下面的。“你介意___?(頓一下),你可以不用得罪任何人,而堅(jiān)。你不必出言不遜就可以做到。―這是對我很重要的事。我們大多數(shù)人害怕采取堅(jiān)持的。記住,真正自信的人不進(jìn)行人。―我明白,你選擇不。不答應(yīng)A的請求,B的感覺怎。看出不喜歡與不能忍受之間。生存選擇+金魚缸。最后的一個案例,同樣也是課程!