小學語文六年級上冊期末復習計劃-資料下載頁
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 分層教學。對優(yōu)等生來說，設置一些在原有的基礎上有所延伸的或加深的靈活的題目。而后進生，我們則應更多地“開小灶”，對本學期的知識給予補習與復習，扎實基礎?！ ∩罨簭土暡⒉皇悄撤N意義上的“炒冷飯”，應該是“溫故而知新”。在復習時我們要立足于“打?qū)嵒A，有所創(chuàng)新?！蔽覀?nèi)匀灰獔猿肿寣W生自主探究，在舊的知識上進行深化，使學生有所發(fā)現(xiàn)，有新的見解。 拓展：在復習時，學習的范疇不能拘泥于原有的知識，而應該有所拓展?？梢猿霈F(xiàn)新的語言，新的閱讀資料，讓學生進行學法的鞏固和遷移?！ ∫魄椋涸趶土暤倪^程中，我們要多多的關注學生的學習興趣，消除學習上的自卑心理。在復習課上創(chuàng)造一個生動有趣的情境，讓學生既覺得復習課是重要的，又覺得復習課是輕松有趣的，在好學中鞏固知識，發(fā)展能力?！ ∪?、復習辦法： 先分塊復習，明確目標，再按單元復習逐步落實。 四、學生情況分析及重點輔導對象： 六年級的學生應該來說已經(jīng)長大了，慢慢變得懂事。人人都希望自己能盡力取得滿意的成績。但是，兩頭分化明顯的嚴峻現(xiàn)實就擺在我們老師的面前。作為老師，對優(yōu)等生可以嘗試放手讓他們自主復習，建構自我知識體系，將更多的時間和精力放到相對落后的學生身上。就基礎知識來說，要耐心地輔導，扎實地練習，多進行“詞語積累”、“聽寫句子”、“根據(jù)語境選擇詞義”的練習。而閱讀方面，則要讓他們講究閱讀的速度和質(zhì)量（讀懂文章），根據(jù)自己的理解按要求完成練習。 五、復習課前學生的準備活動： 思考：我要復習哪些內(nèi)容？最擔心的內(nèi)容是什么？ 自己制作復習提綱?！ 土曁峋V 復習內(nèi)容復習要求備注 拼音 掌握字母表； 朗讀時， 注意平翹舌 音和前后鼻音； 讀準字音， 掌握７個多音字的正確讀音。 字詞 掌握本冊教材里的生字144個， 360個左右的詞語， 辨別形近字； 能根據(jù)語境選擇合適的解釋； 運用多種方式積累詞語， 豐富自己的語匯； 學會正確使用關聯(lián)詞； 練習鋼筆字， 作業(yè)要正確、端正、整潔?！ 【渥印 ≌莆粘Ｒ姷木涫剑 ∧苷_使用常見的標 點符號； 能把句子寫完整， 寫具體； 學會縮句； 學會改病句； 學會變換句式； 積累格言。 閱讀 記敘文的閱讀：能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句， 把握文章主要內(nèi)容， 正確領會文章的中心思想。 消息的閱讀：一要認真讀標 題， 二要仔細讀開頭， 三要讀完后想想發(fā)這條消息的作用?！ ×曌鳌 ∮浭乱ψ龅絿@中心將經(jīng)過寫具體?！ 懭艘獓@中心選擇材料， 用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)?！ 懢耙プ【拔锏奶攸c， 按照一定的順序進行敘述， 注意過渡要自然?！ 懓鍒蟾逡怀鏊奶攸c：標 題要醒目， 正文要簡明扼要。第 12 頁 共 12 頁
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