【正文】 爭和高度責任感。9.①堅守崗位，履行職責。里厄在鼠疫初期堅持診治和探視病人，履行自己的職責使命，具有高尚的醫(yī)德。②腳踏實地，措施妥當。小說中里厄醫(yī)生給里夏爾醫(yī)生打電話，提出必須采取全面措施，筑起一道真正的屏障，防止瘟疫蔓延。③主動擔當，有所作為。小說中里厄醫(yī)生主動給省長打電話，請求上級下達封城命令；又在報告中描述臨床狀況，提供數(shù)據(jù)。④頭腦清醒，冷靜面對。小說中里厄醫(yī)生冷靜注視著疫情初期的變化，在別人不安和沮喪時，保持頭腦清醒，想法應對。（每點 2 分，答對 3 點得 6 分。）10. C11. D （ 一般不用于陳述事情 錯誤。）12. B （ 公正無私，不回避錯誤 錯誤。斬馬謖不能理解為 公正無私 。）13.（1）（您）如果不能抵抗，為什么不放下武器、捆起鎧甲（或：解除武裝），北面稱臣侍奉他呢！（ 當 案兵束甲 北面 各 1 分，句意 2 分。）（2）馬謖違背諸葛亮的約束管理，被張郃打得大敗。諸葛亮回到漢中，斬殺馬謖來向三軍謝罪。（ 節(jié)度 （管理、部署、約束） 為 所 謝 各 1 分，句意 2 分。）。 初春 應為 暮春 。15. ①韶光易逝的傷感。（也可回答傷春之情）詩人站在斜陽里，數(shù)風中的落花，想留住春意； 芳訊成捻指 ，也是對春的眷念，說春天花期很短，彈指就是一生。②作客他鄉(xiāng)的傷感。 甚遠客他鄉(xiāng)，老懷如此 ，表達了作客他鄉(xiāng)的羈旅之愁，寫出了對家鄉(xiāng)的深切思念。③對佳人或故國的懷念。 尚分明認得，舊時羅綺 ，表達了對好久不見的佳人或者故國的懷念； 可惜空簾，誤卻歸來燕子 ，寫詞人去尋找，卻成空，心里非常難過。④對過去美好生活的懷念。 勝游地。想依然、斷橋流水 ，深深地想念過去游玩過的風景美好的地方。（每點 2 分，答對 3 點得 6 分。）16. （1）自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹（2）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑（3）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。17. B（結合上下語境， 秦淮河仿佛籠上了一團光霧 可知，秦淮河光線的朦朧，故而 垂楊柳 的身影是 淡淡的 ，色彩并不濃厚。 招搖 指故意張大聲勢，引人注意。 搖曳 指搖蕩。后文作者以擬人化的手法來寫 垂楊柳 ，寫出了如美人般的 垂楊柳 體態(tài)的婀娜，風姿的 搖曳 。 浴著 比 披著 更能突出月光的 精神 。最后一空， 卻又儼然 ，有轉折之意，與前面老樹光光的立著的衰老之態(tài)，形成鮮明的對比反差。故而，最后一空強調的是老樹在月光下的另一種精神狀態(tài)，用 精神矍鑠 好。）（文段開始就說 燈光黃而有暈 ，故而燈光不可能是 亮的 、 清的 。排除 A、D 項。括號處的前一分句，先寫燈光，再寫月色，故而括號處依然先寫燈光，再寫月色，且 滲入 一詞，強調清輝對渾沌燈光的影響是一個變化的過程。）（ 于是 表明和前文是承接關系， 但 是轉折關系，前文寫燈光的黃暈和月色的皎潔，它們的特點是不同的，后文寫它們的并存、交融，是轉折關系。燈月并存交融之景，先 厚秦淮河 ，再 厚我們 ，遵循 物 物 ，再 物 人 的思維邏輯。）20. ①居家隔離是聯(lián)防聯(lián)控的重要舉措②然而一些人依舊我行我素③等待的將是法律的懲處21. 新冠病毒疫苗需求迫切，但研發(fā) 不得不慢 ，因為不能跨越疫苗設計與生產(chǎn)的科學流程。22. 寫作指導：這道作文題以中學生核心素養(yǎng)中的 學會學習 為具體內容，緊密貼合疫情之中學生網(wǎng)上學習實際命制，雖然沒有審題障礙，但充分體現(xiàn)了近年高考作文命題強化具體情境的應用性考查方向，四項寫作任務， 寫作者 （或發(fā)言者）身份各不相同，讀者（聽眾）對象也略有不同，目的要求自然有差別，這是寫作前必須精準把握的要求。更為重要的是，材料主要羅列了部分中學生的認識誤區(qū)，意在引導考生合理引入駁論的論述方式，采取立駁結合的寫作思路。評價時，如果沒有運用駁論的方式，建議最高不超過50 分。立意上扣住 學會學習 ，從 養(yǎng)成良好的學習習慣 探索適合的學習方法 加強自我管理，增強自律意識 提升自己的媒介素養(yǎng) 等選擇 1～3 方面來談。【參考譯文】諸葛亮，字孔明，是瑯邪郡陽都縣人。諸葛亮小時候父親就去世了；叔父諸葛玄被袁術推薦暫時代理豫章太守，諸葛玄就帶著諸葛亮和諸葛亮的弟弟諸葛均前去上任。適逢漢朝改選朱皓代替諸葛玄，諸葛玄平常和荊州牧劉表有舊交，就前去投靠他。當時劉備駐軍在新野，聽聞諸葛亮的名聲，前后總共往返三次，才得以見面。曹操北來征伐，劉備就率領軍隊往南行走，被曹軍打敗追趕。到了夏口，諸葛亮說： 現(xiàn)在事情很緊急，我請求奉您的命令去向孫權求救。 當時孫權正擁軍旁觀誰成功誰失敗，諸葛亮游說孫權說： 將軍如果能夠憑著吳越的軍隊和中原對抗，就不如趁早和他斷絕關系；如果不能夠抵擋的話，何不解除武裝，向他北面稱臣來事奉他呢！ 孫權說： 我不能拿東吳所有的土地，十萬軍隊被人家控制。除了劉豫州沒有人可以抵擋曹操了，然而劉豫州剛打了敗仗，怎能夠抵抗這樣的災難呢？ 諸葛亮說： 曹操的軍隊，從老遠的北方南下，都非常疲倦。況且北方人不習慣打水戰(zhàn)，另外荊州投降曹操的百姓，只是被兵勢所逼罷了，并不是心甘情愿的。現(xiàn)在將軍您如果能夠派遣猛將，統(tǒng)領數(shù)萬軍隊，和劉豫州合謀并力，就一定能夠打敗曹操。 孫權立刻派遣周瑜等三萬水軍，隨著諸葛亮去拜見劉備，一起出力抵抗曹操。曹操在赤壁打了個敗仗，率領軍隊回到建鄴。建興六年春天，諸葛亮親身率領各路軍隊攻打祁山。魏明帝西遷坐鎮(zhèn)長安,命令張郃抵抗諸葛亮。諸葛亮派馬謖督率各軍前進，和張郃在街亭大戰(zhàn)。馬謖違背諸葛亮的約束規(guī)定，被張郃打得大敗。諸葛亮回到漢中，斬殺馬謖來向三軍謝罪。上奏疏說： 臣憑著微弱的才能，不能宣揚軍令，訓明法度，以至于有馬謖在街亭違背命令的過錯。所有的錯都在我授人任官不當。臣的見識不能了解人才的好壞，考慮事情大多不夠聰明，《春秋》記載，軍隊戰(zhàn)敗該督責的是主帥，臣下的職位正當受此罪責。我自請貶職三等，來督責這個罪過。建興十二年春天，諸葛亮帶領所有軍隊從斜谷出發(fā)，占據(jù)在武功五丈原，和司馬宣王（懿）在渭水南邊列陣對抗。這年八月，諸葛亮生重病，死在軍中,享年五十四歲。等到蜀軍撤退以后，司馬宣王（懿）去巡察諸葛亮所設的軍營堡壘等處所，說： 諸葛亮真是天下奇才??！ 景耀六年秋天，魏國征西將軍鐘會征伐蜀國時，到漢水，祭拜諸葛亮廟，下令士兵不能夠在諸葛亮墳墓的附近割草、牧馬和砍柴。先前，諸葛亮自己給后主上表說： 成都有八百株桑樹，有十五頃薄田，供給家里人的穿衣吃飯，還會有盈余。等到我死的時候，不會讓家里有多余的布帛，外面有多余的錢財，而辜負陛下。 在他去世后，果真像他所說的那樣。 28 / 28