實(shí)用的教學(xué)設(shè)計方案9篇-資料下載頁
2025-04-05 21:37本頁面
【正文】 ?、谟懻摶卮鸷诎迳咸岢龅膯栴} 完后，師出示投影生字，指名生讀音并如何記住這些生字？交流問題的答案 下面我們來分角色朗讀課文，誰當(dāng)老師？誰當(dāng)王寧？誰當(dāng)解說者？三個同學(xué)分角色朗讀，其他同學(xué)注意他們的讀音是否正確，感情好不好？ ?。ㄗx完后，讓同學(xué)們說有沒有錯誤，哪個地方好，哪個地方不好？你會怎樣讀？師適當(dāng)引導(dǎo)） ?。ㄖ攸c(diǎn)詞句：靜悄悄、突然、愣住了、我選我、大家都在想） 分小組編話劇我選我并進(jìn)行排練） 同學(xué)們，你們想不想當(dāng)演員？下面給你一個機(jī)會，分小組編話劇我選我并進(jìn)行排練，呆會兒我們請一個小組上臺表演，好不好？ （同學(xué)們在組長帶領(lǐng)下，分小組表演） 剛才同學(xué)們都當(dāng)了小演員，我來檢驗(yàn)一下同學(xué)們體會得好不好，課文中教室里靜悄悄的，大家都在想大家可能在想什么？（結(jié)合課前的選舉，說自己當(dāng)時在想什么？）一片掌聲說明了什么？（大家都?xì)g迎）王寧最后當(dāng)沒當(dāng)上勞動委員呢？（這樣的班干部同學(xué)們老師肯定都?xì)g迎） 哪一組上臺表演？一小組表演或有老師參與。表演得很好，將來一定能做一名好演員 剛才我們班的選舉，有想選自己的嗎？那么王寧為什么敢選自己呢？他想為同學(xué)們服務(wù)并且對自己有信心。我們同學(xué)有許多也肯定也想和王寧一樣為同學(xué)們服務(wù)，那么你也可以選自己，不敢就是對自己沒有信心。讓得票多的同學(xué)說一說自己準(zhǔn)備怎樣當(dāng)好班長?！ ∠旅嫖覀儊韺W(xué)習(xí)一個句式（投影） 李小青是我們班的勞動委員?！ ∥覀儼嗟膭趧游瘑T是李小青?！ ∽约号e幾個 四、評價。 通過這節(jié)課，你有什么收獲？你對王寧選自己當(dāng)勞動委員這件事有什么想法？你認(rèn)為王寧能不能當(dāng)好勞動委員呢？（知識或道理）你認(rèn)為自己表現(xiàn)得怎么樣？我認(rèn)為大家表現(xiàn)都非常好?！ ∥?、下課 板書 我選我 選舉勞動委員 靜悄悄的 突然 王寧選自己當(dāng)勞動委員 愣住了 一片掌聲教學(xué)設(shè)計方案 篇7 ?。?、認(rèn)識８個生字?！ 。?、想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢，激發(fā)民族自豪感。 理解秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的民族自豪感?！ ≌n件?！ 。闭n時?！ ∫?、導(dǎo)入 猜一猜，他是誰？（示秦始皇像）說說你對他的了解?！ ≡冢保梗罚茨甑拇禾?，西安臨潼縣農(nóng)民楊志發(fā)和別人一起去秦始皇陵東側(cè)約１．５公里的地方抗旱打井，結(jié)果一個镢頭下去，竟然發(fā)現(xiàn)了世界第八大奇跡的讀課題──《秦兵馬俑》。 ?。ǔ鍪菊n件２） ?。ㄔO(shè)計意圖：秦始皇是學(xué)生耳熟能詳?shù)拿?，而秦兵馬俑與之關(guān)系密切，課開始由他引入，能拉近學(xué)生與歷史人物和時間的距離，了解學(xué)生的課外知識及對秦始皇的評價。老師講的故事穿插其中，主要是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和引出課題。） ?。ㄔO(shè)計理念：興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是最好的老師。語文學(xué)習(xí)要充分利用學(xué)習(xí)的資源。教師要拓寬文本的思路，給學(xué)生創(chuàng)造一個新的學(xué)習(xí)空間。） 二、初讀課文 １、快速、自由的讀課文： 注意讀準(zhǔn)字音，讀順每句話?！ W(xué)生自由讀?！ ⌒〗Y(jié)評：讀書認(rèn)真，非常用心，有的搖頭晃腦，讀得入情入境?！ 。?、檢查詞語讀音： ?。ǔ鍪菊n件３） 師：老師檢查一下難讀的生字，看看哪只百靈鳥的聲音最響亮，讀的最準(zhǔn)?！ ∵^程評：ＸＸＸ音讀準(zhǔn)了?！ 。ㄔO(shè)計意圖：初讀課文是要了解課文的大意，用快速自由讀的方法最合適。讀有要求，首先應(yīng)做到讀準(zhǔn)字音，讀順句子。學(xué)生自由讀的時候教師仔細(xì)觀察情況，讀完評價表揚(yáng)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。檢查字音時針對學(xué)生表現(xiàn)要及時評價他哪個字音讀準(zhǔn)了，如：翹舌音讀準(zhǔn)了，能引起學(xué)生的注意和警惕。百靈鳥可以說是擬物法，把學(xué)生比作百靈鳥也是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生讀時大聲，響亮。 ） ?。ㄔO(shè)計理念：留心觀察課堂，評價除了激勵也包含提示學(xué)習(xí)的方法。興趣始終要貫穿課堂。） 小結(jié)評：同學(xué)們真棒，這些生字一點(diǎn)也難不倒大家?！ 。?、下面讓我們回到課文，再次快速的瀏覽課文，找出高度概括兵馬俑特點(diǎn)的句子?！ 。ǔ鍪菊n件４） 學(xué)生快速瀏覽課文，思考問題?！ 〖丛u：ＸＸＸ能抓住老師提問的第 17 頁 共 17 頁
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1