學(xué)前幼兒舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑-資料下載頁
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)前幼兒舞蹈教育變革；三是要優(yōu)化舞蹈教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，采用情境教學(xué)、故事教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、游戲教學(xué)法等多種創(chuàng)新方法，然后在此基礎(chǔ)上完成舞蹈教學(xué)創(chuàng)編，真正做到理論實(shí)踐結(jié)合。 綜上所述，《當(dāng)代學(xué)前兒童舞蹈教學(xué)方法探究與改革》一書，作為對(duì)學(xué)前幼兒舞蹈教學(xué)極具操作指導(dǎo)性、實(shí)用針對(duì)性且整體性的書籍。做到由理論層面豐富至實(shí)踐指導(dǎo)，形成豐富的教學(xué)體系，力圖能更好地服務(wù)于我國學(xué)前教育工作。并且摒棄在以往學(xué)前舞蹈教育中產(chǎn)生的純技能、知識(shí)教育理念，始終做到能夠不與學(xué)前幼兒舞蹈教學(xué)規(guī)律脫離，并且遵循學(xué)前幼兒舞蹈教學(xué)的心理規(guī)律，實(shí)施舞蹈教育。是一本值得閱讀的兒童舞蹈教學(xué)指導(dǎo)書籍。 ：李寧 第 3 頁 共 3 頁
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