【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取教案 二氧化碳的實驗室制法 一、教學(xué)目標 1、知識與技能目標 使學(xué)生掌握在實驗室中制取二氧化碳的藥品、原理、裝置、檢驗及驗滿等知識,同時培養(yǎng)學(xué)生逐步學(xué)會分析問題,探究實驗,...
2024-11-03 23:54
【總結(jié)】(1)了解實驗室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(2)探究實驗室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。(4)通過實驗室制取O2、CO2裝置的比較,找出它們的異同點,滲透對比的方法以及物質(zhì)的性質(zhì)決定制法的思想方法。(3)了解實驗室中制取氣體的思
2024-10-18 08:28
【總結(jié)】二氧化碳的制取原理反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗滿雙氧水(二氧化錳著催化劑)高錳酸鉀固液反應(yīng),不需要加熱固體分解需要加熱復(fù)習(xí)氧氣的制取實驗!實驗室里制取氣體的裝置包括:固體和固體的反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體的反應(yīng)……
2025-07-17 13:55
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取的研究+說課稿 第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究 尊敬的各位評委老師大家好! 今天我說課的題目是義務(wù)教育課程標準人教版化學(xué)實驗教科書九年級上冊第六單元課題2《二...
2024-10-24 20:26
【總結(jié)】?!抖趸肌氛f課稿一、教材分析(一)教材簡介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《化學(xué)》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實驗,通過實驗探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運用。學(xué)習(xí)本節(jié)課,不僅可以進一步強化
2025-05-09 22:03
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)教案 實驗活動2二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 教案 陳建來 2014年11月28日 教學(xué)目標: 1、知識與技能:(1)進一步掌握實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理...
2024-11-15 01:34
【總結(jié)】第一篇:實驗活動2教案二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 實驗活動2二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 教學(xué)目標 知識與技能。 、制備裝置、收集方法、驗滿方法、檢驗方法。 過程與方法通過探究實驗室制取二...
2024-11-15 03:37
【總結(jié)】第一篇:從《實驗室制取二氧化碳的研究》談“有效教學(xué)” 從《實驗室制取二氧化碳的研究》談“有效教學(xué)” 有效教學(xué)的核心是教學(xué)的效益,所謂“有效”,主要是指通過教師在一段時間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進...
2024-11-11 18:01
【總結(jié)】板橋中學(xué):王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應(yīng)物的狀態(tài):固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應(yīng)條件:生成氣體的性質(zhì):加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習(xí)題二、如圖是實驗室制取并試驗二氧化碳性質(zhì)的實
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實驗室制法制作秦全忍2020/12/13大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶(或平底燒瓶)、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1、二氧化碳
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取的研究 二氧化碳制取的研究 實驗分析:本實驗采用學(xué)生分組實驗和教師指導(dǎo)來完成。該實驗是培養(yǎng)學(xué)生在實驗室制取氣體時,對藥品的選擇、裝置的設(shè)計、實驗的方法等思路形成的較好范例;做好...
2024-11-03 23:44
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標1、了解實驗室制取氣體的一般思路。2、通過探究活動了解實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和制取裝置。3、初步學(xué)會二氧化碳的制取、檢驗、驗滿等操作。4、通過設(shè)計實驗裝置、動手實驗等激發(fā)學(xué)生參與問題探究的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重難點重點:實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和實驗裝置的探究。難點
2024-11-22 03:15
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀(固態(tài))(固態(tài))(固態(tài))過氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2025-07-18 05:57
【總結(jié)】二氧化碳制取的探究2022年11月10日2022/8/15學(xué)習(xí)目標CO2的化學(xué)反應(yīng)原理CO2的裝置重難點:實驗室制取CO22022/8/15高效預(yù)習(xí)CO2的藥品常選用什么?,發(fā)生裝置的確定取決于什么?,收集裝置的確定取決于什么?
2025-07-18 06:34
【總結(jié)】初中化學(xué)第十七講:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和用途一.物理性質(zhì)無色氣體,密度比空氣的大。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,稱“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體。二.化學(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。鎂條在二氧化碳氣體中可
2024-08-14 03:08