【正文】 　、迎六一等活動(dòng)，幫助幼兒了解和感受、熱愛(ài)祖國(guó)文化的豐富和優(yōu)秀，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂(lè)趣?！　。鐓^(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動(dòng)?！　≌Z(yǔ)言：　　培養(yǎng)幼兒聽(tīng)的能力　?。?）能聽(tīng)懂普通話?！　。?）喜歡聽(tīng)老師講故事、朗誦兒歌?！　。?）能聽(tīng)老師對(duì)集體、同伴講話并能按成年人的指示去行動(dòng)?！　?．學(xué)習(xí)說(shuō)話　?。?）繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話?！　。?）初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然、大方地講話。　?。?）在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上做簡(jiǎn)單的表演?！　。?）喜歡看圖書(shū)，能和老師一起邊看邊講圖書(shū)的內(nèi)容?！　〈胧骸　?．通過(guò)各種語(yǔ)言游戲培養(yǎng)幼兒聽(tīng)說(shuō)能力?！　?．通過(guò)聽(tīng)故事、聽(tīng)別人說(shuō)話等活動(dòng)，養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣?！　?．利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他形式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。　　科學(xué)：　　1．引起幼兒對(duì)周?chē)挛锏呐d趣觀察植物的生長(zhǎng)變化，引起幼兒觀察的興趣?！　?．發(fā)展幼兒的觀察能力教幼兒有目的地、有順序地觀察事物，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果?！　?．學(xué)習(xí)初淺的知識(shí)　?。?）知道春夏季的名稱(chēng)及顯著特征?！　。?）觀察兩條腿、四條腿和沒(méi)有腿的動(dòng)物，知道其名稱(chēng)、外形特征及生活習(xí)性?！　。?）初步形成日常生活用品的概念，并知道其名稱(chēng)。　　4．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣讓幼兒愉快的參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中數(shù)和形的興趣?！　〈胧骸　　⒔淌覂?nèi)的動(dòng)植物生長(zhǎng)變化，有探究的欲望?！　?，為幼兒進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件?！　?、區(qū)角活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、型、時(shí)間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣?！　　⒐适?、做小環(huán)保員等形式，引導(dǎo)會(huì)幼兒關(guān)心周?chē)h(huán)境?！　∷囆g(shù)：　　　　（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，對(duì)音樂(lè)的感受力和參與音樂(lè)活動(dòng)的能力?！　。?）喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)安靜地聽(tīng)音樂(lè)?！　。?）學(xué)會(huì)唱愉快、有力的歌曲?！　。?）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞?！　。?）學(xué)習(xí)用幾種樂(lè)器進(jìn)行輪奏?！　　　。?）培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣；在教師指導(dǎo)下對(duì)周?chē)钪杏腥さ奈矬w及色彩產(chǎn)生興趣，愿意參加美術(shù)活動(dòng)?！　。?）會(huì)利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲，會(huì)使用一些美術(shù)工具和材料，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。　　措施：　　、鼓勵(lì)幼兒參加“小舞臺(tái)”的表演，讓幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)?！　??！　?，社區(qū)等周?chē)h(huán)境和生活中美好的人事物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣。　　，手工藝品?！　∪⒓议L(zhǎng)工作：　　、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。，讓家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展情況。　　四、特色工作：　　、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！　　！　?。幼兒園中班工作計(jì)劃 篇5　　我班幼兒都是活潑可愛(ài)的好孩子，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，對(duì)每個(gè)孩子我都十分了解。為使本學(xué)期工作做得更好，我班將制定以下計(jì)劃?！　∫弧⒂變呵闆r分析：　　我班本學(xué)期有幼兒38名，男18名，女20名。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)幼兒園中班教養(yǎng)計(jì)劃幼兒園中班教養(yǎng)計(jì)劃。他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美能力。在語(yǔ)言表達(dá)方面，通過(guò)上學(xué)期得多途徑培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高，但仍有部分性格內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述、大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、缺乏責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲。　　二、主要工作與具體措施　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)中班幼兒來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的　　本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。　　三、幼兒各項(xiàng)活動(dòng)　　抓住一日活動(dòng)的有利機(jī)會(huì)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力幼兒園中班教養(yǎng)計(jì)劃工作計(jì)劃。　　本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí)?！　≡谟仔°暯臃矫?，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。另外，請(qǐng)大班教師來(lái)園講述大班的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，參觀大班活動(dòng)室，調(diào)整座位，適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間等，為幼兒進(jìn)入大班打好基礎(chǔ)。第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)