【正文】 ?。ò耍?、辦家家（六課時(shí)）　　注意點(diǎn)：　　１．時(shí)食指、中指按住１３鍵，同時(shí)彈音力度要均勻?！　。玻_，節(jié)奏穩(wěn)定?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　?。保莆者^(guò)門(mén)與歌曲部分及中間的連接?！　。玻炀殰?zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。　　活動(dòng)過(guò)程：　?。保俾曇黄鸪柙~，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在處用“噠噠”表現(xiàn)出來(lái)。　?。玻淄鶕?jù)樂(lè)譜唱出，可結(jié)伴一起唱?！　。常?tīng)教師唱一遍，幼童跟唱３－４遍?！　。矗?jiǎn)單講解指法，幼童練習(xí)，教師指導(dǎo)?！　。担炀毢蠼Y(jié)伴一起彈?！　。ň牛?、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）　　注意點(diǎn)：　?。保⒁飧近c(diǎn)的唱、彈?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　１．復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)?！　。玻軠?zhǔn)確熟練地演奏歌曲?！　』顒?dòng)過(guò)程：　?。保叴蚬?jié)奏邊說(shuō)歌詞，掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏?！　。玻處煹那俾曉囍鰳?lè)譜，同時(shí)打節(jié)奏?！　。常淄毩?xí)，教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題?！　。矗淄杂山Y(jié)伴一起同聲彈奏。幼兒園中班工作計(jì)劃 篇6　　月目標(biāo)：　　增強(qiáng)升班意識(shí)，懂得愛(ài)護(hù)弟妹。參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。　　參與節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)老師的情感?！　W(xué)做輕器械操，動(dòng)作認(rèn)真有力。練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過(guò)障礙走?！　W(xué)習(xí)分類(lèi)和排序，比較三個(gè)以上物品粗細(xì)、長(zhǎng)短、高矮、軟硬等差異。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體，說(shuō)出總數(shù)?！　∧苣托膬A聽(tīng)別人講話，理解一段話的主要意思。引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)兒童文學(xué)作品，會(huì)復(fù)述故事。　　練習(xí)涂色、學(xué)畫(huà)正面人的簡(jiǎn)單動(dòng)作、參與節(jié)日布置，欣賞自己的成果?！　∠矚g參與音樂(lè)活動(dòng)，用身體動(dòng)作體驗(yàn)四分、八分的時(shí)值。進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動(dòng)的興趣。愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)?！　…h(huán)境：創(chuàng)設(shè)：我升班了、(我長(zhǎng)大了)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)的主題墻飾。創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、娃娃家?！　≈?班 周 工 作 計(jì) 劃(9月1 日—— 9月4 日)　　本周重點(diǎn)工作　　常規(guī)培養(yǎng)?！　∮變荷嘟逃！　∩罨顒?dòng)　　提示幼兒多喝白開(kāi)水?！　〗逃變弘S天氣變化增減衣服?！　≈攸c(diǎn)鞏固盥洗和進(jìn)餐?！　^(qū)域活動(dòng)　　創(chuàng)設(shè)娃娃家，制定游戲區(qū)規(guī)則，共同布置娃娃家環(huán)境?！　〗虒W(xué)活動(dòng)　　健康：我的物品我知道 語(yǔ)言談話：快樂(lè)的假期　　語(yǔ)言：猜猜我是誰(shuí) 社會(huì)：我們的新班　　音樂(lè)：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手　　戶外體育活動(dòng)與游戲　　學(xué)習(xí)輕器械操 跳圈 小工人造房子　　家長(zhǎng)工作　　請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品?！　≈?班 周 工 作 計(jì) 劃　　(9月7 日—— 9月11日)　　本周重點(diǎn)工作　　常規(guī)培養(yǎng)?！　」?jié)日教育?！　∩罨顒?dòng)　　提示幼兒多喝白開(kāi)水?！　〗逃變弘S天氣變化增減衣服。幼兒園中班工作計(jì)劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想　　以新綱要為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。　　二、主要目標(biāo)　　營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；　　努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展；　　做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作；　　繼續(xù)定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)綱要精神，并做好記錄，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；　　環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；　　有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課，組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課，在商討中成長(zhǎng)自己?！　∪?、每月工作安排　　三月份各班制定各類(lèi)工作計(jì)劃；　　安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；　　各班布置家園橋欄目；　　分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；　　各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；　　四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)；　　參加全園教師比武活動(dòng)；　　測(cè)量幼兒身高體重；　　各班舉行親子活動(dòng)；　　幼兒床上用品翻曬；　　組織幼兒參加繪畫(huà)比賽；　　五月份教研活動(dòng)；　　布置第二期主題墻飾；　　慶祝五一勞動(dòng)節(jié)；　　幼兒體檢；　　六月份教案評(píng)比；　　各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè)，能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；　　開(kāi)展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì)；　　幼兒身高、體重測(cè)量；　　七月份寫(xiě)好幼兒的評(píng)語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估；　　奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)、小星星英語(yǔ)匯報(bào)；　　家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)