【正文】 繪畫：我的好媽媽　　繪畫：勤勞的?！　±L畫：到處旅行的蝸?！　「璞硌荩何覑蹕寢尅　≈谱鳎涸鰺簟⒋陥A子　　制作：燈籠　　老黃?！　釒~　　藝術角：給媽媽的禮物　　剪貼窗花　　添畫媽媽　　自制高樓　　學敲音塊3　　數(shù)學與電腦活動　　游戲：同游數(shù)學宮（復習10）　　游戲：爬山比賽（梯形）　　認識新朋友（電腦）　　電腦活動：　　按時間打字（一）　　按時間打字（二）　　新授上一排字母　　字母兒歌（三）　　數(shù)學角：　　分類圖形　　方位圖形　　貸物分家　　自由活動幼兒園中班工作計劃 篇3　　一、班級情況分析　　我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生?！　∽?、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調、穩(wěn)定。　　能進行簡單的文字閱讀?！　釔奂亦l(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果，愿意為同伴和服務?！　∽⒅赜變毫己昧晳T的培養(yǎng)?！　±蒙鐓^(qū)資源開展各項活動：　　開展各項興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來。在各項活動中，鼓勵每個幼兒大膽發(fā)言，多問多說。　　玩、用具定期消毒。　　開展社區(qū)活動，讓家長參與活動，幫助幼兒了解周圍的自然環(huán)境，加深幼兒對自然的熱愛，建立初步的環(huán)保意識?！　∷?、學習洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節(jié)約用水，在洗手的時候，不玩水，不把別人和自己的衣服弄濕?！　∈弧⒆層變合矚g參與各項活動，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。　　二十、愛護花草樹木，不攀折，遵守公共場所的規(guī)則?！　?．培養(yǎng)幼童對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力?！　。ǘ?、四指練習、擴指練習（三課時）　　1=c4/4　　活動目標：　　1．鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)?！　。ㄈ?、好娃娃（三課時）　　簡譜（略）　　注意點：　　1．注意手指力度要均勻，手要圓?！　。ㄋ模⒀笸尥藓托⌒芴瑁n時）　　簡譜（略）　　注意點：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)?！　。担績蓚€幼童一組，一起彈奏歌曲?！　。常J簡譜，幼童自己學著唱一唱?！　』顒舆^程：　?。保痉稑非?，幼童看譜試著唱一唱。　?。玻懈星榈膹椬喔枨??！　。玻炀殰蚀_且有感情地彈奏歌曲?！　。玻軠蚀_熟練地演奏歌曲?！　⑴c節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂，萌發(fā)愛國、愛老師的情感?！　∠矚g參與音樂活動，用身體動作體驗四分、八分的時值?！　〗逃變弘S天氣變化增減衣服。幼兒園中班工作計劃 篇7　　一、指導思想　　以新綱要為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。第 20 頁 共 20 頁?！　∩罨顒印　√崾居變憾嗪劝组_水。　　幼兒升班教育。引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復述故事。幼兒園中班工作計劃 篇6　　月目標：　　增強升班意識，懂得愛護弟妹?！　。ň牛?、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）　　注意點：　?。保⒁飧近c的唱、彈?！　。玻_，節(jié)奏穩(wěn)定?！　。玻忠獔A，手指不要掛在琴下面。　　活動目標：　?。保畬W習新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏?！　〖w與個別相結合　　２．看簡譜，認識附點。　?。常處熓痉稄椬?，重點教八分音符的彈奏方法，練習八分音符的彈法?！　?．彈奏　　教師示范彈奏　　幼童彈奏，教師個別指導。　　4．教師示范擴指練習曲。　　5．個別彈奏?！　《虒W目標　　1．認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。　　十七、繼續(xù)進行課堂常規(guī)培養(yǎng)：上課積極舉手發(fā)言，大膽的提出自己的見解，聲音響亮；不隨意與旁邊幼兒說話?！　【?、學會聽上課的信號?！　∪?、能與其它小朋友和睦相處，不爭搶玩具，懂得愛護玩具和日用品，不把玩具帶回家?！　“呀逃顒诱n堂拓展到家庭，和家長一起討論教育教學方案，讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況，充分利用家庭教育資源。　　堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃。有針對性地開展專門的訓練活動，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強幼兒的體質。為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進步的幼兒及時給予肯定，增強其自信心。以整合課程為主，再根據(jù)學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。學習自己解決交往中的小糾紛?！　∧茏⒁鈨A聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。促進幼兒身心和諧發(fā)展?！　《?、配合：　　種植及觀察：家長可允許幼兒在家也種植一些植物，并學習用繪畫的形式做觀察記錄，進一步培養(yǎng)幼兒的觀察興趣?！　熡撞贾媒淌遥刹捎貌煌牧?、不同風格，來感受和體