幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì)匯總九篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:03本頁(yè)面
【正文】 放成自己喜歡的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 并相應(yīng)寫(xiě)上自己表述的自我保護(hù)方法。以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和行為?！ ?與家長(zhǎng)溝通和宣傳,注意在家庭活動(dòng)中保護(hù)幼兒的關(guān)節(jié)。提醒幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇8 活動(dòng)名稱：自己梳頭發(fā) 目標(biāo)：學(xué)習(xí)梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔?！ ×私馐犷^的需要的工具?！ ∮變吼B(yǎng)成初步的自己做自己能做的事情的意識(shí)。 準(zhǔn)備：梳頭發(fā)流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌 過(guò)程：教師情境引入活動(dòng)，以引起幼兒的注意?！ 煟阂惶欤笸尥奁鸫擦?，頭發(fā)亂糟糟的，可是她的媽媽有事先走了，沒(méi)有人幫她整理頭發(fā)，怎么辦呢？ 了解梳頭的工具?！ 煟菏犷^發(fā)需要哪些工具呢？ 小結(jié)：梳頭需要有一把梳子和一面鏡子?！ 熡子懻撌犷^發(fā)的方法?！ 煟涸趺从眯∈嶙邮岷妙^發(fā)呢？ 幼兒嘗試自己梳頭發(fā)?！ 熡坠餐崂碚_的梳頭方法，并展示梳頭流程圖。 小結(jié)：拿起梳子，先從頭上往下梳整前面，再梳梳側(cè)面、最后梳后面的頭發(fā)?？梢砸贿吺?，一邊檢查頭發(fā)梳好沒(méi)有?！ ⑹犷^的方法創(chuàng)編成郎朗上口兒歌，幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。 兒歌： 小梳子手上拿， 先從上往前梳， 再梳頭兒兩邊， 頭兒后面不能忘， 看誰(shuí)的頭兒最整潔。幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇9 活動(dòng)目標(biāo) ，知道頭發(fā)的作用和種類?！ ！ 。l(fā)展動(dòng)手能力及想象力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 ：貼頭發(fā) ?。簨寢尩恼掌 ?、辮線、可樂(lè)瓶娃娃、橡皮泥、乒乓球、筆?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、練習(xí)卡圖片導(dǎo)入課題 教師：小朋友，你們看這個(gè)寶寶甜甜的笑臉多可愛(ài)呀。 咦！寶寶是頭上少了什么？ 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：寶寶的頭上沒(méi)有頭發(fā)?！ 《?、頭發(fā)有什么作用 ?。俊 。ü膭?lì)幼兒發(fā)散想象） ?。?）美容作用 ?。?） 保護(hù)作用：成千上萬(wàn)根頭發(fā)包裹著頭顱，能使頭部免受外界機(jī)械性和細(xì)菌的損害， 對(duì)健身起著重要作用。 ?。?）感覺(jué)作用：頭發(fā)的感覺(jué)比較靈敏，由它發(fā)出的信息傳送到大腦，采取多種防護(hù)措施?！ 。?）調(diào)節(jié)作用：頭發(fā)能發(fā)揮調(diào)節(jié)體溫的作用。 ，那我們應(yīng)該如何保護(hù)好它呢？ （梳頭、剪發(fā)、洗發(fā)、戴帽子、抹頭油等） 三、頭發(fā)的顏色 ：男孩，女孩 提問(wèn)：他們是誰(shuí)？你是怎樣看出來(lái)的？ ：白發(fā)老人 提問(wèn)：他們是誰(shuí)？你是怎樣看出來(lái)的？ 小結(jié)：人老了，頭發(fā)會(huì)慢慢變白的。 ??？還有其他顏色的頭發(fā)嗎？ 小結(jié)：中國(guó)人的頭發(fā)是黑色的，但很多人喜歡染發(fā)，讓頭發(fā)變得五顏六色。 外國(guó)人的頭發(fā)有黃色、咖啡色、紅色、金色等?！ ∷摹⒃O(shè)計(jì)發(fā)型 ?。簨寢尩恼掌 。?）圖片上有些什么發(fā)型？ ?。?）你喜歡自己的發(fā)型嗎？為什么？ ?。?）頭發(fā)還可梳成什么樣子？ 你想設(shè)計(jì)一款什么樣的發(fā)型？給誰(shuí)設(shè)計(jì)的？ ?！ 。?）用剪刀為魔發(fā)娃娃剪出發(fā)型?！ 。?）用辮線為可樂(lè)瓶娃娃設(shè)計(jì)不同的發(fā)型?！ 。?）以乒乓球代表頭部，用橡皮泥在球上捏出發(fā)型。 ?。?）在紙上畫(huà)出發(fā)型?！ ∥?、評(píng)選優(yōu)秀發(fā)型師 請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)講講自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)？ 為誰(shuí)設(shè)計(jì)？為什么這樣設(shè)計(jì)？ 18 / 18
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