研究課題工作計劃8篇-資料下載頁
2025-04-05 21:01本頁面
【正文】 情報小組，編寫相關(guān)資料，并組織課題組成員對資料進(jìn)行分析探討?！ ?3)完成開題報告 第二階段：實施階段 時間： 20xx年5月——20xx年10月 (1) 課題組成員根據(jù)課題方案開展調(diào)查、研究工作，分析語言活動游戲化的現(xiàn)狀及成因?！ ?2)通過教育典型案例研究，梳理總結(jié)語言活動游戲化的有效策略與方法?！ ?3)組織課題組成員進(jìn)行每個幼兒年齡段的教學(xué)展示活動?！ 〉谌A段：總結(jié)階段 時間：20xx年11月——20xx年12月 (1)整理前兩個階段的研究資料，進(jìn)行綜合分析，驗證語言教學(xué)活動游戲化對于幼兒語言表達(dá)能力的提升、教師語言教學(xué)組織能力提升的促進(jìn)作用?！ ?2)對整個實驗過程的資料、信息、音像等進(jìn)行綜合、歸納、概括、總結(jié)，撰寫文章、結(jié)題報告，并對研究成果進(jìn)行包裝、整理，完成成果申報。研究課題工作計劃 篇7 一、學(xué)期研究計劃目標(biāo) 可以對上學(xué)期的研究工作進(jìn)行簡單小結(jié)，提出本學(xué)期的課題研究的階段目標(biāo)（具體一點） 二、本學(xué)期的研究工作 針對前面提出的目標(biāo)，提出設(shè)想，通過哪些活動、行為對實現(xiàn)階段研究目標(biāo)?！ ×信e出將要開展的研究工作，盡量具體點，可以分工落實到人?！ ∪?、本學(xué)期的取得的預(yù)期研究成果 將研究成果（文章、案例、課例、教學(xué)資源、公開課、階段研究總結(jié)等）一一列舉，指出其形式，指出成果應(yīng)達(dá)到的水平，成果的產(chǎn)生具體有哪些人負(fù)責(zé)。 課題研究工作計劃(2) 四、對研究過程中可能遇到的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)，并提出可能解決方案 五、本學(xué)期的研究工作的行事歷 ?。ǜ鶕?jù)月份，把預(yù)計要開展的研究工作進(jìn)行列舉，做到心中有數(shù)，并遵照執(zhí)行，對于課題組的集中活動，原則要至少每個月一次） 工作計劃研究課題工作計劃 篇8 研究的課題：《小學(xué)課堂教學(xué)有效組織形式》 個人子課題：英語教學(xué)中學(xué)生交流與合作習(xí)慣的養(yǎng)成的研究 一、研究目的： ?。?）探索在英語學(xué)科課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生交流與合作能力的途徑和方法。在英語學(xué)科教學(xué)中給予學(xué)生更多交流與合作的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生交流與合作的欲望與熱情，讓學(xué)生要交流要合作，從而養(yǎng)成良好的交流與合作的習(xí)慣?！ 。?）在實驗的過程中，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高自己、豐富自己，成為學(xué)習(xí)型的教師，走教師專業(yè)化發(fā)展之路?！ 《?、課題研究的主要內(nèi)容： 小學(xué)英語動態(tài)分層教學(xué)之探究 三、研究措施： 轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念?！ 〖訌妼W(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。 聯(lián)系實際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)過程，進(jìn)行踏實細(xì)致地調(diào)查分析?！ 嵤虑笫?，注重課題研究過程，在學(xué)校研究計劃安排下，每 學(xué)期上好課題研討課、“一人一節(jié)課”，與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和研究能力?！ ∷摹⒐ぷ靼才牛骸 ∪路荩骸 。?）學(xué)生交流與合作能力現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對學(xué)生開展調(diào)查研究，精心設(shè)計調(diào)查問卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。 ?。?）學(xué)習(xí)課題組課題總方案?！ 。?）學(xué)習(xí)課題組子課題計劃，明確研究內(nèi)容?！ 。?）制定個人課題研究計劃?！ ∷脑路荩骸 。?）在英語課題組內(nèi)聽課?！ 。?）積極參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、開通課題研究個人博客?！ ∥逶路荩骸 。?）積極參與課題組開展的專題研討課?！ ×路荩骸 。?）積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課感言。 ?。?）加強學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記?！ 。?）撰寫學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專題文章，注意及時編寫、整理、上傳資料?！ ∑咴路荩骸 。?）學(xué)習(xí)課題理論專題講座，做好筆記?！ 。?）通過課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法。 ?。?）認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，與同伴交流，及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓(xùn)?！ 。?）上一堂課題研討課。第 14 頁 共 14 頁
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