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二年級下音樂教學設(shè)計-資料下載頁

2025-04-05 13:07本頁面
  

【正文】

(2)介紹曲名:羅馬尼亞樂曲《云雀》。

(3)再聽樂曲:樂曲的情緒是怎樣的?

(4)再聽樂曲:是用什么樂器演奏的?

(5)介紹小提琴:出示小提琴的圖片及演奏方式圖,聆聽小提琴優(yōu)美華麗的音色。

(6)完整聆聽樂曲,體驗樂曲歡快的情緒。

欣賞《四小天鵝舞曲》:

(1)欣賞動畫片《天鵝湖》的片段,簡單介紹故事情節(jié),引出樂曲《四小天鵝舞曲》。

(2)初聽樂曲:樂曲的情緒是怎樣的?

(3)記憶主題:教師在鋼琴上彈奏,學生哼唱記憶。

(4)再聽樂曲:樂曲主題反復出現(xiàn)幾次?

(5)觀看芭蕾舞劇《天鵝湖》片段:四小天鵝舞。

(6)教師鋼琴演奏《四小天鵝舞曲》。

活動:聽樂曲填序號。

(1)將聽賞過的樂曲的圖標貼在黑板上。

(2)教師播放樂曲的片段(主題),全體學生選擇樂曲圖標,并說出曲名。

順序: 《口哨與小狗》、《云雀》、《大象》、《蔭中鳥》、《四小天鵝舞曲》、《快樂的小熊貓》、《獅王進行曲》。

(3)教師播放樂曲的主題,學生在書上填寫序號。
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