小學(xué)二年級語文樹之歌教案-資料下載頁
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 來，想辦法讀準字音。 小組合作交流，學(xué)習(xí)生字并檢查。 全班交流識記生字的好辦法?！ W(xué)生認讀含生字的詞句，檢測認字效果。 同桌互相讀課文，達到讀通讀準?！ ∷?、再讀課文，了解內(nèi)容 自由讀課文，對自己喜歡的詩句多讀幾遍，遇到不理解或者感興趣的詞句與周圍的同學(xué)討論一下?！ W(xué)生匯報，教師指導(dǎo)學(xué)生讀書?！ ∧馨炎约鹤x得的詩句讀給大家聽？根據(jù)學(xué)生讀書情況，教師適當(dāng)引導(dǎo)，理解：聊家常，悠閑?！ ∨錁?、配畫朗讀課文，升華情感?！ ”痴b自己喜歡的詩句?！ ∥?、語文實踐，拓展延伸 你聽過大葉楊唱歌嗎？它在歌中唱了什么？ 師舉例：“嘩啦啦、嘩啦啦，小寶寶，快來吧……” “老奶奶，頭發(fā)白……” “我是一棵大葉楊，成天喜歡把歌唱……” 同桌編一編，唱一唱?！ ≈笇?dǎo)唱，評議。 同學(xué)們，大葉楊是我們的朋友，其它的樹也是我們的朋友，你能說一說自己熟悉的樹嗎？ ①小組交流自己曾觀察過的，比較熟悉的樹； ?、诿拷M選一個代表全班交流； ?、郯炎约赫f的寫下來。
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