小學二年級語文泉水教案-資料下載頁
2024-12-07 04:33本頁面
【正文】 基本功，運用到自己的寫話中去的能力?！ 〗虒W重點：識字、寫字。正確、流利、有感情地朗讀課文。認識泉水“多、清、甜、美”的特點?！ 〗虒W難點：品析詞句，感悟泉水的快樂、無私。能用自己的話說說泉水還會去哪兒奉獻愛心。 課前準備： 課外查找有關泉水的資料?！ ∩衷~語卡片?！ 〗虒W課件?！ 〗虒W過程： 一、激趣導入?！ ⊥瑢W們，大自然有許多天然的音樂家，他們演奏的樂曲使人陶醉。你留意聽過這些樂聲嗎？能給大家介紹介紹你都知道哪些天然的音樂家嗎？ 生答：呱呱呱，那是青蛙的歌聲，呼呼呼，那是風的’聲音…… 聽，丁冬，丁冬，是誰在山上彈琴？ 板書：泉水。讀題。 誰知道什么是泉水呢？指名說課外查找的有關泉水的資料。 課文中的泉水是怎么樣的呢？讓我們一起學習課文。 二、圖文結(jié)合，展開聯(lián)想，整體感知全文?！ 〕鍪菊n文插圖，提問：你看到了什么？想到了什么？ 自主說話，小組交流?！ ∪?、初讀感知，自主識字?！ 》蹲x課文：邊聽邊想泉水從哪來？最后又到哪去了？ 自由讀：注意讀準字音讀通句子，遇到不認識的字，借助拼音讀一讀，并把它畫下來。 出示生詞認讀。 一股清泉石縫瓦罐水塔杜鵑清脆 自由讀、指名讀、開火車讀 老師把熟字去掉，你還認識這些生字嗎？ 這些生字藏到句子中了，你還會讀嗎？ 出示：哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽光燦爛的世界。 泉水流進山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來打水?！ ∥业乃芏嗪芏?，山上有一座天然水塔?！ ∪鬟^山間的平地，火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。 泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。” 泉水從漆黑的地下來到這明亮的世界，可高興了，他決定來一次旅行。小朋友想和他一起旅行嗎？自己輕聲地閱讀課文，比比誰讀得正確流利?！ ∷?、寫字?！ 〕鍪疚視懙淖?，請你讀準字音，說說怎樣記，怎樣用，比一比誰的記法最巧?！ 》纸M學習——全班交流 觀察每個字在田字格里的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 范寫，重點指導?！ 〕鍪均N、股、脆：讀讀這些字，仔細觀察它們有什么異同？ 學生總結(jié)：月字在旁撇不變，月字在下撇變豎?！ ∷河蚁率呛希虚g的橫短不能少。 泉：下邊是水，豎鉤右邊是兩筆，不要合成一筆。 脆：右下是橫折鉤，豎彎鉤，不要寫成“巳”?！ W生練習，把字寫規(guī)范、美觀?！ ≌故荆涣髟u價。 五、練習?！ ∈熳x課文。
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