小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《樹(shù)之歌》教案-全文預(yù)覽
【正文】 、摸，充分感知樹(shù)的各種各樣，獲取樹(shù)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，“你還見(jiàn)過(guò)哪些樹(shù)，它們有什么不一樣？有什么相同的地方？把自己的發(fā)現(xiàn)告訴好朋友?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 了解各種各樣的樹(shù)及樹(shù)木給動(dòng)物、人類帶來(lái)的好處，教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木?！ ∮糜變鹤约合矚g的方式制作構(gòu)建“森林公園”，發(fā)展幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。 ?。ㄋ模┓艢g快的音樂(lè)，同楊樹(shù)一起歌唱：美讀課文?！ 。ǘW(xué)習(xí)第二小節(jié)?！ ⌒〗M內(nèi)組織識(shí)字搶答游戲。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《樹(shù)之歌》教案【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《樹(shù)之歌》教案 一、激情導(dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，在大自然中，存在著許多美妙的歌聲，你們想欣賞嗎？（欣賞有關(guān)楊樹(shù)的課件）同學(xué)們，你們聽(tīng)到了什么，看到了什么？說(shuō)說(shuō)你對(duì)楊樹(shù)有哪些了解？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)楊樹(shù)的詩(shī)歌?！ ⊥澜涣髯R(shí)字方法。 思考： ?。?）你知道了什么？ ?。?）為什么刮風(fēng)時(shí)唱得歡快？為什么下雨時(shí)唱得響亮？ ?。?）沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)楊樹(shù)怎么唱？ 假如你現(xiàn)在就是一棵快樂(lè)的白楊樹(shù)，加上動(dòng)作，試著讀一讀第一段，請(qǐng)讀出大楊樹(shù)刮風(fēng)時(shí)唱得歡快，下雨時(shí)唱得響亮。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1