20xx三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教案例文-資料下載頁
2025-04-05 12:38本頁面
【正文】 本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù) 如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。 目錄：本冊課本學(xué)習(xí)內(nèi)容 除法 圖形的運(yùn)動 乘法 千克、克、噸 面積數(shù)學(xué)好玩 認(rèn)識分?jǐn)?shù) 數(shù)據(jù)的整理和表示 總復(fù)習(xí) 三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求 (一)學(xué)習(xí)用品 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長) 書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。 作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。 (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律 老師喜歡敢想敢說敢做的同學(xué)(敢想：動腦筋想問題。敢說：敢于說出自己的想法，敢于發(fā)言，善于發(fā)言。敢做：敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題)，什么是敢想敢做?是什么時候想說什么就說什么，想做什么就做什么么?當(dāng)然不是 坐姿端正不做小動作(慎言慎行) 積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。 老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽，不隨意打斷，對于同學(xué)的發(fā)言敢于評價質(zhì)疑。 預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。 上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。 在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。 做作業(yè)獨(dú)立完成。在家不會寫可以問家長，在校可以問老師。 (三)家庭作業(yè)要求 注明時間、作業(yè)內(nèi)容。按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。 每格寫一行，做完一題空一行。 訂正要重新寫，不得在原題上改。在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的`筆。 答題用黑色水筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。 班級姓名按照要求寫在指定地方。 連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。 當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。 每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。 (四)課堂作業(yè)的要求 按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。 在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。 認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。 每格寫一行，做完一題空一行。 有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。 只用一種顏色的筆寫作業(yè)。 凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。 四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法 有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！? 老人問：“你要釣竿做什么?” 小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。” 你們說，這個小孩是不是很聰明? 重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。 五、全課小結(jié) 少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。愿我們十一班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天! 第 13 頁 共 13 頁
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