矛與盾教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:35本頁(yè)面
【正文】 大家都在嘲笑那個(gè)楚國(guó)人，他到底錯(cuò)在什么地方?這篇文言文寓言故事告訴我們什么道理? 既然大家都嘲笑那個(gè)楚國(guó)人，他的買賣是難以做下去了，老師想請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，怎樣把他的矛和盾賣出去呢? (生討論) 師：我代表哪個(gè)楚國(guó)人真誠(chéng)地感謝同學(xué)們的幫助，人，還是多讀些書才能明白更多的道理啊!你們說(shuō)是這樣的嗎? 六、總結(jié)全文 回憶一下，學(xué)習(xí)文言文的方法?(理解、多讀) 文言文和白話文的比較一下，你更喜歡誰(shuí)? (文言語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，含義深刻。白話文：通俗易懂) 師：同學(xué)們，只要是好文章，不管是文言文還是白話文，我們都要拿來(lái)讀一讀，以此來(lái)豐富我們的語(yǔ)言和思想，明白了嗎? 同學(xué)們，這節(jié)課已經(jīng)上完了，我就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，同學(xué)們非常熱情，對(duì)老師也很尊重，我真想留在這里，可是歷陽(yáng)一小六年級(jí)有一個(gè)班的同學(xué)也在等著我，我還得回去，這又是個(gè)自相矛盾的話題，不過(guò)如果大家能記住學(xué)習(xí)文言文的方法，懂得說(shuō)話做事不能自相矛盾這個(gè)道理，那么嚴(yán)老師就等于留在了同學(xué)們身邊。 下課! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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