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正文內(nèi)容

湘教版小學(xué)五年級語文下冊蓮葉青青教案【三篇】-資料下載頁

2025-04-05 12:13本頁面
  

【正文】 剪得非常干脆,沒有一點(diǎn)猶豫,  “的”葉大,作用大,效果好→大方。祖母愛孩子超過愛荷葉,一心為他人著想?! 。?)師:誰能把祖母當(dāng)時(shí)給小孩剪荷的這種干脆的感覺讀出來?(語速要快,語氣堅(jiān)定,不遲疑)(談完抽生讀,還不夠堅(jiān)決還不夠干脆。如果把那兩個(gè)詞讀的再突出一些,效果一定會更好。請?jiān)僮x,就像他那樣讀?讀得好:干脆,毫不猶豫誰來向他挑戰(zhàn)) ?。?)推波助瀾式的朗讀,對比體會祖母對蓮葉的喜愛和對別人無私的幫助。老師來引讀,孩子們反復(fù)讀“您卻趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,咔的一聲,剪下一枝的荷葉。”這一句,讀的時(shí)候孩子們請起立,還可加上動作。(出示句子、音樂)第一次由1——2組讀,第二次由1——4組讀,最后一次,全班孩子讀?! 。?)過渡:不僅如此,而且——(讀):每隔幾天,她就要給那個(gè)小孩兒剪一枝荷葉,荷花缸里也就越來越蕭條?!  想象一下當(dāng)荷葉一枝枝被剪走,荷葉缸里一片蕭條是什么樣子?出示一片蕭條的荷葉圖片,理解蕭條?!  現(xiàn)在本該蔥郁的荷葉缸卻一片蕭條,只剩下欲出的新芽和那些殘枝破葉。演示:①家里人會怎樣說?(祖母呀你一年的努力變成現(xiàn)在的樣子,你不后悔嗎?)②假如你是老太太,你會怎么說?③生瘡的孩子母親會怎么說?  c 同學(xué)們,你們可曾想過,假如祖母未曾剪荷葉,這還是一缸如往年一樣茂盛的荷葉,祖母會用它做什么?(泡茶、做叫花雞……)這真是一缸清涼,眾人分享?! ∵^渡:而此刻,面對這蕭條的、毫無生機(jī)的荷葉,家里人都十分可惜,可祖母并沒有為此而感到痛心,她念念有詞地說:“——誰來讀讀祖母說的話?  C、老太太卻念念有詞地說:“真是一物降一物,涼氣逼暑氣,荷葉派上了大用場,不開花也罷了?!保ù笃聊怀鍪荆 。?)一物降一物,涼氣逼暑氣:一物指什么?(荷葉)降是什么意思?(降伏制服)第二個(gè)一物又指什么?(瘡)(你的課外知識真豐富,你真聰明)  罷了:能換一個(gè)詞(算了)帶進(jìn)句中嗎?(不開花也就算了,也可以了)(在祖母看來,孩子的病治好了,不開花就算了,不開花勝過了開花的價(jià)值?! 。?)你認(rèn)為該怎樣有感情地朗讀這句話呢?(讀出祖母不在乎的感覺,“大用場”的肯定、“不開花也罷了”的淡然)請生讀。評議,再讀?! 】窗鍟?,小結(jié)主要內(nèi)容?! 熤钢鍟鹤婺甘謵凵彛闪钊顺泽@的精心呵護(hù),卻毫不猶豫地拿來給小孩兒治病,從這件事中可以看出祖母是一個(gè)怎樣的人?(祖母有著一顆善良的心,她樂于助人、關(guān)愛他人。板書:樂于助人、關(guān)愛他人)  師:我們常說,愛親人容易,愛別人不容易。拿自己不喜歡的東西送人容易,但拿自己最喜歡的東西送人就不容易。祖母,她卻把自己最喜歡的蓮葉送給了不是親人的鄰里鄉(xiāng)親,這種大愛是多么不易呀!又是多么可敬呀!難怪她的孫兒在成年之后每每看到蓮葉就心生感動。[板書:感動]  探究課題:老師有個(gè)疑問,課文明明一直是在寫祖母,為什么以《蓮葉青青》為題呢?(青青的蓮葉給人們帶來的是清涼,祖母多么像那青青的,美麗的、對人類渾身是寶的荷葉呀!在作者心中,祖母就是那青青蓮葉,看到青青蓮葉就仿佛看見了祖母。)  這種寫法在協(xié)作方法上叫睹物思人。  五、學(xué)習(xí)寫法拓展延伸(5′)  體會寫法:  “看到景色,產(chǎn)生了感情,作者說——”男生齊讀第1自然段。  “回憶了那些事情,又回到這景色中,抒發(fā)這樣的情感,作者說——”女生齊讀第8自然段。這種寫法就叫首尾呼應(yīng),這樣寫能使文章渾然一體,主體更加鮮明,同學(xué)們在今后的作文中不妨借鑒一下?! ⊥卣寡由欤和瑢W(xué)們,祖母用荷葉來幫助別人,她自己感到了快樂,那么,你有過幫助別人的事嗎?你的感受又如何呢?(生說自己的事,談感受)同學(xué)們,其實(shí)在我們身邊像祖母這樣的人還有許多許多,甚至有許多人為幫助別人獻(xiàn)出寶貴的生命。(出示一些圖片)這是甘當(dāng)革命的“傻子”,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的雷鋒;這是在汶川大地震突然襲來時(shí),以血肉之軀為4名學(xué)生撐起“生命的支架”偉大的人民教師——譚千秋;這位是為地震災(zāi)區(qū)捐款萬元的賣煤翁陸松芳……  孩子們,在我們身邊這樣的人還有許多許多,課后,孩子們可以去調(diào)查采訪,然后以《愛就在身邊》為題,運(yùn)用本文的寫法寫一篇日記。注意描寫人物的外貌、動作、語言和神態(tài)。(多媒體出示)  小結(jié):但愿在座的每個(gè)人都做生活中的“青青蓮葉”,多關(guān)愛他人,多幫助別人。獻(xiàn)出自己的愛,把愛的火種,撒向生活的每一個(gè)角落,讓愛充滿人間?! ?9 、蓮葉青青  感動  喜歡蓮葉 剪葉治瘡 ?。ㄗ婺福 ⌒牡厣屏?關(guān)愛他人 (勾畫蓮葉)
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