手拉手地球村教案02-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:05本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)地點(diǎn)，老師也將平日積贊的廢紙，由樓下搬往回收點(diǎn)，一番熱鬧的景象，使在場(chǎng)的老師與家長(zhǎng)感慨不已，還是校長(zhǎng)說(shuō)的好：“地球村開展到今天，還是多虧了支持我們工作的家長(zhǎng)與老師，他們真是太了不起了?！睒淞⑶?，帶動(dòng)全面在地球村活動(dòng)中，我校也涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)個(gè)人與集體。廣泛地宣傳先進(jìn)事跡，也推動(dòng)了我?；顒?dòng)的深入開展，如十佳候選人“環(huán)保小衛(wèi)士”——楊丹琪，千里環(huán)保行的事跡，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了家長(zhǎng)，成為眾口皆碑的話題，大家佩服他，學(xué)習(xí)他，如今校內(nèi)已涌現(xiàn)了許多像楊丹琪一樣的“環(huán)保小衛(wèi)士”。定期總結(jié)，表彰先進(jìn)學(xué)期末舉行隆重的總結(jié)表彰會(huì)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”，為他們頒發(fā)環(huán)保章，評(píng)選“優(yōu)秀的村干部”為他們從頒發(fā)獎(jiǎng)狀，次次的總結(jié)表彰，對(duì)同學(xué)都地一個(gè)極大的鼓舞與促進(jìn)，看到自己的成果，看到自己的收獲，同學(xué)們?cè)飨孪矏偟臏I花，為成功吶喊助威，為自己的付出與努力感到無(wú)比的驕傲與自豪。如今，學(xué)生們?cè)絹?lái)越愛參與“手拉手地球村”則更是由衷的喜歡它，愛戴它，大家表示要更加努力地參與“手拉手地球村”活動(dòng)，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球，美化家園，靠我們的努力付出，來(lái)?yè)旎匾粋€(gè)希望，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。 20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期“手拉手，地球村” 活 動(dòng) 總 結(jié) 隆 坊 小學(xué)第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1