與文明手拉手-資料下載頁
2024-11-15 23:39本頁面
【正文】 民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜；一言既出，駟馬難追、誠(chéng)實(shí)守信的自貢……故事中人物的一言一行，時(shí)刻激勵(lì)我要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做一個(gè)講禮貌、懂美德的好孩子?！段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》是我們中小學(xué)生的良師益友，它不僅讓我們的心靈時(shí)刻受到滋潤(rùn)、凈化，更讓我們的心靈時(shí)刻感到快樂、沉靜。《文明美德伴我成長(zhǎng)》又是一盞指路的明燈，它時(shí)刻引導(dǎo)著我們平時(shí)要記得：養(yǎng)成習(xí)慣、誠(chéng)信守信、愛護(hù)環(huán)境……書中一則則動(dòng)人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯。之所以說它有味，是因?yàn)樗軓牟煌闹黝}、不同的時(shí)代、不同環(huán)境、不同人物來說明一個(gè)相同的道理，那就是每一個(gè)中華兒女有責(zé)任和義務(wù)把祖國(guó)的文明美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)然作為一名新世紀(jì)的青少年，我更是責(zé)無旁貸。說它有滋，是因?yàn)闀杏行┤宋锏氖论E很平凡，仿佛就發(fā)生在我們身邊，可謂是：小人物彰顯大精神。如：云南保山退休又鉆山溝溝、三十多年往深山嘔心瀝血辦林場(chǎng)，堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的揚(yáng)善洲；把“節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞模范孟泰，幾十年如一日為國(guó)家節(jié)源；溫州蒼南縣“災(zāi)難不毀信義”的誠(chéng)信老爹吳乃宜，在痛失三子后用單薄柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事，無一不讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們中華美德的真諦，從他們身上，我深深感受到了濃縮我們中華美德的八個(gè)大字：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉。這些平凡的故事，猶如一碗滋潤(rùn)心靈的雞湯時(shí)刻滋養(yǎng)著我教育著我，我們要恪守中華傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做一個(gè)心靈美麗的好少年。荀子說過這樣一句話：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧.”它時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明美德是我們生活中的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該珍愛它、發(fā)揚(yáng)它。掩卷冥思，細(xì)思文中的每一個(gè)故事，故事中的每一個(gè)人物，人物中每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，甚至每一個(gè)微笑，哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)？他們的一言一行在引導(dǎo)我們青少年如何健康、自信、快樂地成長(zhǎng)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)。這不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命?，F(xiàn)在，就讓我們拉起手肩并肩，一起傳承中華文明，踐行中華美德吧！文明美德伴我成長(zhǎng)征文與美德手拉手，同文明共成長(zhǎng)于添添保定市徐水縣大因一中
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