一年級語文跳礅上的歌課件【三篇】-資料下載頁
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 2.“朝”是一個多音字，在這里應該讀“zhāo”不讀“ch225。o”?！皾q”也是一個多音字，在這里讀“zhǎng”?！坝场焙汀案辈灰`讀為前鼻韻母“y236。n”和“g232。n”。“深”是前鼻韻母，不要弄錯讀成了“shēng”?！ ！ ?，交流各自記住字形的方法。左右結(jié)構(gòu)：朝、映、踏、深、渡、船。左中右結(jié)構(gòu)：漲。獨體字：更。 四、認讀生字，鞏固識字 ?！ ūn ji224。n c243。ng hn zhu243。 xu225。n wō 礅 鍵 淙 渾 濁 旋 渦 。 、男女生競賽讀、“開火車”讀、指名讀。 五、自由讀課文，熟悉課文?！ 〉诙n時 課時目標 ，理解課文內(nèi)容，明白“跳礅上的歌”是什么意思?！ 。P(guān)愛他人的品質(zhì)?！ ∫?、檢查生字，復習鞏固 ，其他同學在下面寫?！ 俺薄吧睢钡牟煌x音。 ，老師重點指導易錯字?！ 《胄抡n，理解內(nèi)容?！ 。x準字音。 ?。骸疤狻笔鞘裁? ?。骸 ∵^跳礅的時候，大哥哥、大姐姐(或老師)會有什么表現(xiàn)?他們會說些什么?趟過小溪后，我們是什么心情?會怎樣表示感謝…… ，再與第2自然段比較，說說有什么不同。引導學生在比較中體會：雖然時間、天氣不同，過跳礅的方式不同，但師生之間團結(jié)互助的情誼始終不變?！ 俺恢з澝赖母琛?，體會蘊含的感情?！ ∪⒗首x指導 ，自讀自悟?！ ?，重點答疑?！ ?，整體提高。課文第2至4自然段在情感上步步推進，朗讀時要讀出謳歌、贊美之情?！ ∷?、課堂小結(jié) 根據(jù)課文內(nèi)容展開想象： 過跳礅的時候，大哥哥、大姐姐(或老師)會有什么表現(xiàn)?他們會說些什么?趟過小溪后我們是什么樣的心情?會怎樣表示感謝…… 第三課時 課時目標： ?！ ?、詞、句子的訓練?！ ∫?、識字加油站?！ ±涸?力=()() 日+()=()() 纟+()=()() 阝+()=()() 亻+()=()() 礻+()=()() 二、選字填空?！ ∩钌 ?)起來了?！ ?)啊! 在再 ()還好嗎? 2.()見了，朋友們。 三、給多音字注音并組詞?！ 〕瘂漲{ 四、照樣子填空?！ ±阂?)小溪 一()跳礅 一()黑色的琴鍵 一()渡船 一()贊美的歌 一()有趣的故事
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