一年級(jí)語(yǔ)文跳礅上的歌課件【三篇】-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:05本頁(yè)面
【正文】 2.“朝”是一個(gè)多音字，在這里應(yīng)該讀“zhāo”不讀“ch225。o”?！皾q”也是一個(gè)多音字，在這里讀“zhǎng”?！坝场焙汀案辈灰`讀為前鼻韻母“y236。n”和“g232。n”?！吧睢笔乔氨琼嵞?，不要弄錯(cuò)讀成了“shēng”。 。 ，交流各自記住字形的方法。左右結(jié)構(gòu)：朝、映、踏、深、渡、船。左中右結(jié)構(gòu)：漲。獨(dú)體字：更?！ ∷摹⒄J(rèn)讀生字，鞏固識(shí)字 ?！ ūn ji224。n c243。ng hn zhu243。 xu225。n wō 礅 鍵 淙 渾 濁 旋 渦 ?！ ?、男女生競(jìng)賽讀、“開火車”讀、指名讀。 五、自由讀課文，熟悉課文?！ 〉诙n時(shí) 課時(shí)目標(biāo) ，理解課文內(nèi)容，明白“跳礅上的歌”是什么意思?！ ?，關(guān)愛他人的品質(zhì)?！ ∫?、檢查生字，復(fù)習(xí)鞏固 ，其他同學(xué)在下面寫?！ 俺薄吧睢钡牟煌x音?！ ?，老師重點(diǎn)指導(dǎo)易錯(cuò)字?！ 《?、導(dǎo)入新課，理解內(nèi)容?！ 。x準(zhǔn)字音?！ 。骸疤狻笔鞘裁? ?。骸 ∵^(guò)跳礅的時(shí)候，大哥哥、大姐姐(或老師)會(huì)有什么表現(xiàn)?他們會(huì)說(shuō)些什么?趟過(guò)小溪后，我們是什么心情?會(huì)怎樣表示感謝…… ，再與第2自然段比較，說(shuō)說(shuō)有什么不同。引導(dǎo)學(xué)生在比較中體會(huì)：雖然時(shí)間、天氣不同，過(guò)跳礅的方式不同，但師生之間團(tuán)結(jié)互助的情誼始終不變?！ 俺恢з澝赖母琛?，體會(huì)蘊(yùn)含的感情?！ ∪⒗首x指導(dǎo) ，自讀自悟。 ，重點(diǎn)答疑。 ，整體提高。課文第2至4自然段在情感上步步推進(jìn)，朗讀時(shí)要讀出謳歌、贊美之情?！ ∷?、課堂小結(jié) 根據(jù)課文內(nèi)容展開想象： 過(guò)跳礅的時(shí)候，大哥哥、大姐姐(或老師)會(huì)有什么表現(xiàn)?他們會(huì)說(shuō)些什么?趟過(guò)小溪后我們是什么樣的心情?會(huì)怎樣表示感謝…… 第三課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： ?！ ⒃~、句子的訓(xùn)練?！ ∫?、識(shí)字加油站。 例：云+力=()() 日+()=()() 纟+()=()() 阝+()=()() 亻+()=()() 礻+()=()() 二、選字填空?！ ∩钌 ?)起來(lái)了?！ ?)啊! 在再 ()還好嗎? 2.()見了，朋友們?！ ∪?、給多音字注音并組詞?！ 〕瘂漲{ 四、照樣子填空?！ ±阂?)小溪 一()跳礅 一()黑色的琴鍵 一()渡船 一()贊美的歌 一()有趣的故事
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