一年級下冊語文園地七教學(xué)設(shè)計范文-資料下載頁
2025-04-05 06:55本頁面
【正文】 從 字形與字義的聯(lián)系上去區(qū)別，這樣才能區(qū)分得更加徹底?！ ?學(xué)習(xí)第二部分： ?。?） 出示六個詞語，指名學(xué)生認(rèn)讀。 ?。?） 鼓勵學(xué)生說說讀每一個詞語的時候，頭腦里會出現(xiàn)什么樣的畫面。 ?。?） 指名學(xué)生交流，在交流過程中師適當(dāng)出示相關(guān)畫面，給予學(xué)生直觀的欣賞。 ?。?） 生自主練習(xí)說話，并用上所給的詞語?！ 。?） 指名學(xué)生交流，師生共同評議，在評議中師給予方法引導(dǎo)：說話時句子表達(dá)要完整 清楚，句子與句子之間要有一定的聯(lián)系?！ 。?） 再次指名學(xué)生交流，鼓勵學(xué)生把自己說的幾句話寫下來（不會寫的字用拼音代替）?！ ∷?、課堂小結(jié) 同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們又掌握了一種認(rèn)識漢字的方法，而且還區(qū)別了幾組漢字雙胞胎，并插上了想象的翅膀，將詞語變成了有趣的句子，收獲可真不少?。 疽荒昙壪聝哉Z文園地七教學(xué)設(shè)計范文】
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