【精彩教案】六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-unit-five-lesson-19-北京版-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:28本頁(yè)面
【正文】 景中將這些語(yǔ)言融合在一起,進(jìn)行更多的表達(dá)?；顒?dòng)3【練習(xí)】三、Practice1. Read and write(1)請(qǐng)學(xué)生閱讀整個(gè)文章(見(jiàn)圖6),根據(jù)課文內(nèi)容,試著將空缺的單詞填寫(xiě)出來(lái)。(2)讓學(xué)生進(jìn)行Pair Work, 朗讀語(yǔ)段,討論所填的單詞。(3)采用靈活的方式組織學(xué)生訂正答案?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)閱讀進(jìn)一步提煉語(yǔ)言,概括大意,提高學(xué)生語(yǔ)言概括能力和表達(dá)能力。 and draw(1)教師出示小區(qū)街區(qū)地圖(見(jiàn)圖5),并告訴學(xué)生,這是我們生活的一個(gè)小區(qū)的平面圖。讓學(xué)生觀察圖片,談?wù)勥@些建筑物都是什么。(此環(huán)節(jié)師生對(duì)話如下:)T: Which buildings can you see?S: I can see a park./ a cinema/a supermarket/a library…(2)讓學(xué)生兩人一組,談?wù)剤D中建筑物的位置,為聽(tīng)力練習(xí)做好準(zhǔn)備。(3)播放3遍錄音。第一遍讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。第二遍讓學(xué)生根據(jù)所聽(tīng)的內(nèi)容,在圖片上畫(huà)出行走路線。第三遍再聽(tīng)錄音檢查自己的答案。(4)讓學(xué)生看圖片,用跟讀錄音,并模仿錄音去訂正答案?！驹O(shè)計(jì)意圖】按照聽(tīng)力策略進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力、理解力和判斷力?；顒?dòng)4【活動(dòng)】四、Activity出示學(xué)校周?chē)牡貓D,一中,12中,二中。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎么從小學(xué)出發(fā)去這三所學(xué)校。2.(1)用1個(gè)詞或一句話描述六年的生活或?qū)W習(xí),想對(duì)老師或同學(xué)說(shuō)什么?(2)設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的校服并描述7
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