【精彩教案】六年級下冊英語教案-unit-five-lesson-19-北京版(更新版)
【正文】 (3)播放3遍錄音。2.(1)用1個詞或一句話描述六年的生活或?qū)W習(xí),想對老師或同學(xué)說什么?(2)設(shè)計自己喜愛的校服并描述7。第二遍讓學(xué)生根據(jù)所聽的內(nèi)容,在圖片上畫出行走路線。(2)讓學(xué)生進(jìn)行Pair Work, 朗讀語段,討論所填的單詞。2. 學(xué)習(xí)對話2(1)教師利用問題引導(dǎo)觀察主題圖2,猜測對話內(nèi)容?；顒?【講授】二、Presentation and new language learning1. 學(xué)習(xí)對話1(1)觀察主題圖1,猜測對話內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從圖中細(xì)節(jié)獲取信息。學(xué)生在四年級時學(xué)過問路的表達(dá)用語,將在本課進(jìn)行回顧總結(jié)。UNIT FIVE WE39。 本課談?wù)摿藢π聦W(xué)校問路和新校服的話題,符合學(xué)生實際。2. 教師再次出示Baobao和Maomao的圖片:“Baobao and Maomao are going to their high school, too. Which high school will they study in? And what will they do? Can you guess?”【設(shè)計意圖】利用舊知引出新知,創(chuàng)設(shè)相同情境。(3)聽錄音模仿跟讀教師播放動畫,學(xué)生觀看動畫并嘗試跟讀,模仿錄音中的語音和語調(diào),進(jìn)行跟讀訓(xùn)練?；顒?【練習(xí)】三、Practice1. Read and write(1)請學(xué)生閱讀整個文章(見圖6),根據(jù)課文內(nèi)容,試著將空缺的單詞填寫出來。第一遍讓學(xué)
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