【正文】 能力。畫線句子的語病有：，應(yīng)將“只要”改成“如果”；，應(yīng)是“狀態(tài)能否‘燃’起來，是由心靈的溫度決定的”。，“只要”應(yīng)改為“如果”；，“只要”應(yīng)改為“如果”；一面對兩面，“能”是一面，“取決于心靈的溫度”是兩面，“能”改為“能否”。，“能”是一面，“取決于心靈的溫度”是兩面，“能”改為“能否”。故選A?！?9題詳解】本題考查學(xué)生賞析標點符號作用的能力。文中“聰明絕頂”引號的作用是“表示諷刺和否定”。“表示諷刺和否定”；“表示突出強調(diào)”；“表示直接引用”；“表示突出強調(diào)”。故選A。20. 準確理解下面材料的含義，在下面文段橫線處補寫一個事實論據(jù)，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，不超過75字。人和萬物一樣，都有自己的“亮度”。即便是再平凡的個體，也有“燃”起來的可能。 。狀態(tài)的“燃”與否，無關(guān)職位高低、權(quán)力大小。站穩(wěn)自己的位置，扛起自身的責(zé)任，哪怕只是微光，也能燭照一方?！敬鸢浮俊爱敶薰秉S大發(fā)只是一名普通的村支書，卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”，歷時36年，終于帶領(lǐng)村民修成一條萬米水渠，譜寫了一曲“超燃”的生命樂章。示例2：“守島英雄”王繼才只是一名平凡的民兵哨所所長，卻發(fā)誓“獻身祖國海防”，歷時32年，在海島堅守崗位，感動華夏兒女，繪就了一幅“燃爆”的人生畫卷?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生語言表達之補寫事實論據(jù)的能力。解答此題首先要全面理解材料含義，然后根據(jù)材料表達的觀點再選取事實論據(jù)。由句子“人和萬物一樣，都有自己的‘亮度’。即便是再平凡的個體，也有‘燃’起來的可能”可知，平凡的人也有自己的“亮度”，所謂“亮度”就是“奉獻精神”。由句子“狀態(tài)的‘燃’與否，無關(guān)職位高低、權(quán)力大小。站穩(wěn)自己的位置，扛起自身的責(zé)任，哪怕只是微光，也能燭照一方”可知，擁有這種“奉獻精神”與職位高低、權(quán)力大小無關(guān)，全在于自己。所以補充的事實論據(jù)要體現(xiàn)出“奉獻精神”，而且應(yīng)該是平凡的人物，更具說服力。例如黃大發(fā)只是一名普通的村支書，卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”，卻歷時36年，帶領(lǐng)村民修成一條萬米水渠。“守島英雄”王繼才只是一名平凡的民兵哨所所長，卻發(fā)誓“獻身祖國海防”，歷時32年，在海島堅守崗位，感動華夏兒女。21. 根據(jù)示例仿寫句子，要求采用引用的修辭手法，以“燃”為話題，不超過70字，不要使用選段中的語句?！臼纠空苋擞醒裕骸懊恳粋€不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！狈e極進取，不懈奮斗，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，讓自己“燃”起來吧?！敬鸢浮吭娙擞姓Z：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”努力拼搏，不斷超越，始終保持激情澎湃的精神狀態(tài)，讓自己“燃”起來吧?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生語言表達之仿寫的能力。仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上應(yīng)與例句基本保持一致；仿寫的句子在內(nèi)容與邏輯關(guān)系上應(yīng)與例句保持協(xié)調(diào)，既要考慮形式的統(tǒng)一，又要考慮內(nèi)容上的連貫呼應(yīng)。例句先引用名句，然后再寫精神狀態(tài)，讓自己“燃”起來吧。題目要求采用引用的修辭手法，以“燃”為話題，不超過70字，不要使用選段中的語句。可以引用李白的詩句“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，體現(xiàn)努力拼搏，不斷超越，始終保持激情澎湃的精神狀態(tài)，表現(xiàn)“燃”的話題。四、寫作（60分）22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。劉海龍，駐馬店市平輿縣人，電焊工。2020年大年初一，他自費打車58公里趕到火神山醫(yī)院工地支援建設(shè)。他告訴記者，他是一個貧困戶，在他困難時國家曾幫助過他，現(xiàn)在國家有了困難他也想出一份微薄之力。王焯冉，漯河市人，中國人民解放軍某機步營戰(zhàn)士。2020年6月，23歲的王焯冉渡河增援前線，拼盡全力將戰(zhàn)友推上岸后，自己永遠倒在了激流中。他在執(zhí)行任務(wù)前曾寫道：“爸媽，兒子不孝，可能沒法給你們養(yǎng)老送終了。如果有來生，我一定還給你們當兒子，好好報答你們?！标惲眨嵵菔腥?，舞蹈《唐宮夜宴》導(dǎo)演。她喜愛歷史文化，很早就有用唯美古典舞展現(xiàn)中原傳統(tǒng)文化的想法。經(jīng)過長期的采風(fēng)、創(chuàng)意和打磨，終于捧出了《唐宮夜宴》這一藝術(shù)珍品。節(jié)目借助5G和VR等現(xiàn)代科技手段，將國寶級文物搬上舞臺，讓厚重的中華文化躍然眼前。節(jié)目引起海內(nèi)外觀眾的熱情關(guān)注，帶動了一波“中國文化熱”。 某報社發(fā)起了“2020年度中原風(fēng)采人物”評選活動，請從上述三個候選人物中選擇一位，結(jié)合你的感觸與思考寫一篇文章。 要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模焊卸髦娜绻麤]有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年？如果沒有幼羊跪乳，老羊何以終其余生？如果沒有感恩之情，世界怎會如此陽光明媚？劉海龍的微薄之力折射的是他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開不??！羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。感恩社會，讓生活充滿生機。社會如水我如魚。離開了社會，人何以生存?感恩社會是我們的責(zé)任，更是我們內(nèi)心的呼喚之聲。雷鋒雖然已經(jīng)不存在，但他服務(wù)社會的精神卻綿延不終。郭明義，他是當代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道，一個人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無數(shù)人希望。他默默奉獻，只為讓社會更加美好與和諧。他覺得，服務(wù)社會是自己的責(zé)任。他知道，服務(wù)社會生活才會更加充實與豐富。感恩社會，讓生活充滿生機。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據(jù)，熱愛祖國才能使自己生存更加安穩(wěn)，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向，冒著生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫了一曲感恩祖國的動人篇章。原子彈、氫彈、導(dǎo)彈——相繼誕生?？粗鎳@條東方巨龍迅速騰飛，他們內(nèi)心無比激動。如果沒有錢學(xué)森，中國的國防實力怎能如此強大?天宮一號何以遨游太空？騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。學(xué)會感恩，讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作文的能力。審題：審材料，材料一寫劉海龍自費打車58公里趕到火神山醫(yī)院工地支援建設(shè)，他想在國家有困難的時候出一份微薄之力，因為在他困難時國家曾幫助過他。這體現(xiàn)了劉海龍的感恩之心，投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們將愛心帶給人間。材料二寫王焯冉渡河增援前線，拼盡全力將戰(zhàn)友推上岸后，自己永遠倒在了激流中，表現(xiàn)了王焯冉的勇敢，不怕犧牲的精神；“爸媽，兒子不孝，可能沒法給你們養(yǎng)老送終了。如果有來生，我一定還給你們當兒子，好好報答你們?！北憩F(xiàn)了王焯冉的孝順。材料三寫陳琳經(jīng)過長期的采風(fēng)、創(chuàng)意和打磨，終于捧出了《唐宮夜宴》這一藝術(shù)珍品，讓厚重的中華文化躍然眼前，帶動了一波“中國文化熱”。表現(xiàn)了陳琳的創(chuàng)新精神，執(zhí)著追求，弘揚中原文化。這三個人物身上所體現(xiàn)出的“中原風(fēng)采”為：劉海龍：感恩，奉獻，家國情懷；王焯冉：勇義，忠誠，孝親；陳琳：創(chuàng)新精神，執(zhí)著追求，弘揚中原文化。審任務(wù)，某報社發(fā)起了“2020年度中原風(fēng)采人物”評選活動，請從上述三個候選人物中選擇一位，結(jié)合你的感觸與思考寫一篇文章。立意：（1）感恩之心；（2）做人要勇敢；（3）創(chuàng)新精神；（4）弘揚中原文化。素材：（1）學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。（2）落葉飄零，落在大地哺乳萬物，它學(xué)會感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開，芬芳了世界，它學(xué)會感恩雨露的滋潤。白云悠悠，描繪著一幅幅美麗的畫卷，它學(xué)會感恩藍天的哺育?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦?。?）美國的羅斯?？偨y(tǒng)也是一個人典型的例子。據(jù)說羅斯福家失盜，他的朋友因此寫信來安慰他，而羅斯福回信給朋友說了三個理由，來告訴朋友不需要安慰；因為他告訴朋友，自己是幸運的，因為做賊的不是我；東西并沒有全偷；沒有傷害我的生命。這是羅斯福感恩的理由。他們這些大舉動我們無法做到，但我們可以從小的舉動做起，不需要驚天動地，不需要人人皆知，因為我們在感謝恩人。我要先感謝我的啟蒙老師，耐心地叫我說話。20