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正文內(nèi)容

高二語文報(bào)告類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元-易錯(cuò)題難題同步練習(xí)試卷-資料下載頁

2025-04-05 04:50本頁面
  

【正文】 角獸企業(yè)是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎,因而成為區(qū)域城市名片”錯(cuò),原文“引擎”和“名片”相互獨(dú)立,無因果關(guān)系。C項(xiàng),曲解文意,“依靠自身生態(tài)力量實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式成長(zhǎng)?!卞e(cuò),原文最后一段“二是要有生態(tài)圈。”可以看出其也依賴外部條件。D項(xiàng),無中生有,“給顧客提供了參與企業(yè)管理的機(jī)會(huì)”錯(cuò),原文未體現(xiàn)。故選A。 (3)本題考查對(duì)文章的概括能力,解答此類題目,要通讀全文,結(jié)合具體語段,分主體,規(guī)范作答。此題應(yīng)分四個(gè)主體進(jìn)行作答。結(jié)合原文“‘獨(dú)角獸’還成為區(qū)域城市名片,提升區(qū)域知名度,從而得到政府的重視和引導(dǎo)”可概括為政府:政府重視。國(guó)家的創(chuàng)新政策,地方政府為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),打造區(qū)域名片的引導(dǎo)和支持?!啊?dú)角獸’的大量涌現(xiàn)源于新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了良好環(huán)境,它是經(jīng)濟(jì)爆發(fā)增長(zhǎng)的標(biāo)志。新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新全球化和社交化等資源加速流動(dòng),為‘獨(dú)角獸’的大量涌現(xiàn)創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件”可概括為社會(huì)土壤:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,各類創(chuàng)新資源加速流動(dòng),推動(dòng)了獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展。“它具有發(fā)展速度快、稀少,是投資者追求的目標(biāo)等屬性”,可概括為投資者:投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景,敢于投資?!啊?dú)角獸’的成長(zhǎng)中,有兩個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)。一是自成長(zhǎng),制定新的行業(yè)規(guī)則,遵循新的進(jìn)化法則,適者生存,依靠生態(tài)力量自發(fā)前進(jìn)”,概括為企業(yè)自身:獨(dú)角獸企業(yè)在發(fā)展過程中具有自成長(zhǎng)的特點(diǎn),并且形成了發(fā)展的生態(tài)圈。 故答案為:(1)D;(2)A; (3)①政府:政府重視。國(guó)家的創(chuàng)新政策,地方政府為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),打造區(qū)域名片的引導(dǎo)和支持。②社會(huì)土壤:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,各類創(chuàng)新資源加速流動(dòng),推動(dòng)了獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展。③投資者:投資者看好獨(dú)角獸企業(yè)的發(fā)展前景,敢于投資。④企業(yè)自身:獨(dú)角獸企業(yè)在發(fā)展過程中具有自成長(zhǎng)的特點(diǎn),并且形成了發(fā)展的生態(tài)圈?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題,考生要瀏覽選項(xiàng),然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容,最后進(jìn)行比對(duì)。 (2)此題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題,考生要瀏覽選項(xiàng),然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容,最后進(jìn)行比對(duì)。 (3)此題考查對(duì)文章的概括能力,解答此類題目,要通讀全文,結(jié)合具體語段,分主體,規(guī)范作答。此題應(yīng)分四個(gè)主體進(jìn)行作答。5.D解析: (1)D(2)B(3)①有實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力,加快對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā),盡快搶占市場(chǎng)。②國(guó)家要出臺(tái)相應(yīng)政策,支持智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā)。③加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),保證智能網(wǎng)聯(lián)汽車的信息安全,消除個(gè)人隱私泄露、企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失甚至國(guó)家公共安全問題的隱患。④要制定與智能網(wǎng)聯(lián)汽車相應(yīng)的法律法規(guī),規(guī)劃自動(dòng)駕駛普及路線圖,將自動(dòng)駕駛期間的交通事故列入汽車保險(xiǎn)的賠付對(duì)象。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“因此多數(shù)消費(fèi)者購車時(shí)會(huì)首先考慮汽車的信息安全因素”“首先考慮”曲解文意。原文“據(jù)統(tǒng)計(jì),56%的消費(fèi)者表示信息安全和隱私保護(hù)將成為他們未來購買車輛時(shí)的主要考慮因素”,應(yīng)是“主要考慮因素”。故選D。 (2)B項(xiàng),“只要信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力增強(qiáng),我國(guó)就能在未來成為智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域的引領(lǐng)者”說法絕對(duì)。原文“近年來,我國(guó)支撐汽車智能化、網(wǎng)聯(lián)化發(fā)展的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng)”“在節(jié)能汽車領(lǐng)域,我國(guó)只能采取跟隨模式;在新能源汽車領(lǐng)域,我國(guó)可與國(guó)外同行競(jìng)爭(zhēng)。而在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域,我國(guó)可能成為引領(lǐng)者”,信息技術(shù)的發(fā)展的確為我國(guó)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展提供了技術(shù)支持,但是是“可能”成為引領(lǐng)者,而非一定能。故選B。 (3)本題要求結(jié)合材料分析應(yīng)如何發(fā)展我國(guó)的智能網(wǎng)聯(lián)汽車。據(jù)材料二“在上月獲得北京自動(dòng)駕駛車輛路測(cè)牌照后,騰訊希望未來為實(shí)現(xiàn)人與各種車載服務(wù)的智能連接提供更多開放合作平臺(tái)”“李彥宏表示,百度對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的戰(zhàn)略布局已久”阿里巴巴的王堅(jiān)“希望智能網(wǎng)聯(lián)汽車出現(xiàn)后,結(jié)合杭州城市大腦案例和經(jīng)驗(yàn),能夠高效挖掘城市道路等資源,降低資源消耗,提高出行效率”,可總結(jié)出“有實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力,加快對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā),盡快搶占市場(chǎng)”;據(jù)材料三“工信部發(fā)布《車聯(lián)網(wǎng)(智能網(wǎng)聯(lián)汽車)產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,部長(zhǎng)苗圩指出,與傳統(tǒng)汽車發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)汽車的空間巨大”可概括出“國(guó)家要出臺(tái)相應(yīng)政策,支持智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā)”;據(jù)材料三“如今,汽車智能化、網(wǎng)聯(lián)化的程度不斷提高,而信息篡改、病毒入侵等手段也已成功被黑客應(yīng)用于汽車攻擊中,智能網(wǎng)聯(lián)汽車的信息安全問題變得日益嚴(yán)峻”可概括出“加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),保證智能網(wǎng)聯(lián)汽車的信息安全,消除個(gè)人隱私泄露、企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失甚至國(guó)家公共安全問題的隱患”;據(jù)材料四“美國(guó)將發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)汽車作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容,通過制定國(guó)家戰(zhàn)略和法規(guī),引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“日本政府積極發(fā)揮跨部門協(xié)同作用,推動(dòng)智能網(wǎng)聯(lián)汽車項(xiàng)目實(shí)施”可概括出“要制定與智能網(wǎng)聯(lián)汽車相應(yīng)的法律法規(guī),規(guī)劃自動(dòng)駕駛普及路線圖,將自動(dòng)駕駛期間的交通事故列入汽車保險(xiǎn)的賠付對(duì)象”等。 故答案為:⑴D;⑵B; ⑶ ①有實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)力,加快對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā),盡快搶占市場(chǎng)。②國(guó)家要出臺(tái)相應(yīng)政策,支持智能網(wǎng)聯(lián)汽車的研發(fā)。③加強(qiáng)技術(shù)研發(fā),保證智能網(wǎng)聯(lián)汽車的信息安全,消除個(gè)人隱私泄露、企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失甚至國(guó)家公共安全問題的隱患。④要制定與智能網(wǎng)聯(lián)汽車相應(yīng)的法律法規(guī),規(guī)劃自動(dòng)駕駛普及路線圖,將自動(dòng)駕駛期間的交通事故列入汽車保險(xiǎn)的賠付對(duì)象?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解文本的能力。這類題型一般為選擇題,選項(xiàng)的設(shè)置多選擇文中易被忽視的詞語。這就要求考生通讀文本時(shí)注意文中的關(guān)鍵詞語,尤其是一些副詞(有些、一般、可能、將要等)。出題人針對(duì)這些地方,轉(zhuǎn)換一種說法迷惑考生。所以考生需要針對(duì)選項(xiàng)和原文進(jìn)行比對(duì),找到含義的細(xì)微差別。唯有如此,才能提高正答率。 ⑵此題考核概括分析文中信息的能力,答題時(shí)考生可以在通讀文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求,到原文找到答案所在位置,要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文,找出細(xì)微的差別進(jìn)行選擇。 ⑶此類題目一般考查考生篩選、整合信息的能力。完成此類題目,需要考生通讀文本,逐段篩選 發(fā)展我國(guó)的智能網(wǎng)聯(lián)汽車的措施,之后將相同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行合并、概括、總結(jié),最后用流暢的語言組織答案,切記答案要分條。6.C解析: (1)C(2)D(3)①完善漢服的產(chǎn)業(yè)鏈,擴(kuò)大腰部商家,完善價(jià)格體系。②減少惡性競(jìng)爭(zhēng),提高質(zhì)量,形成規(guī)模效應(yīng)。③提高體量,降低成本,提高商家利潤(rùn)。④加大產(chǎn)品營(yíng)銷推廣力度,拓展新用戶。⑤制訂統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范。⑥實(shí)現(xiàn)漢服的日?;M(fèi)。 【解析】【分析】(1)C項(xiàng),“在漢服產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的環(huán)境下,古裝劇也慢慢得到市場(chǎng)認(rèn)可”分析錯(cuò)誤,根據(jù)原文“近年來,影視劇的題材中,古裝劇逐漸占據(jù)熱播榜榜單,慢慢被市場(chǎng)認(rèn)可,古裝用戶人數(shù)基數(shù)也逐漸擴(kuò)大,這也成為漢服市場(chǎng)興起的另一大因素”,應(yīng)陔是古裝劇慢慢得到了市場(chǎng)認(rèn)可,逐漸占據(jù)熱播榜榜單,促使?jié)h服產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。 (2)A項(xiàng),“主要原因”錯(cuò),根據(jù)材料一第二段可知,應(yīng)該只是原因之一而不是“主要原因”。B項(xiàng),“……并且……也……的受調(diào)查者的比例超過了一半”分析錯(cuò)誤,根據(jù)材料二中圖二,應(yīng)該是“能接受100元至300元的漢服價(jià)格”的受調(diào)查者和“在日常生活中穿漢服的受調(diào)查者”兩者的比例分別超過一半。C項(xiàng),“人們對(duì)漢服沒有多大的熱情”說法錯(cuò)誤。原文是“在作為產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展核心動(dòng)力的資本層面上,人們并沒有表現(xiàn)出如同共享單車、新零售等領(lǐng)域相同的熱情”,只是說在資本層而上人們的熱情沒有如同共享單車、新零售等領(lǐng)域那么高。(3)回答本題要注意介紹的一些成功的案例會(huì)存在的問題,成功的地方堅(jiān)持,存在的問題要避免。答題圍繞的第三則材料共有六個(gè)方面,難度不大,只要找準(zhǔn)內(nèi)容、進(jìn)行分類,再稍作概括即可。如“在作為產(chǎn)業(yè)規(guī)?;l(fā)展核心動(dòng)力的資本層面上,人們并沒有表現(xiàn)出如同共享單車、新零售等領(lǐng)域相同的熱情,這背后是漢服的產(chǎn)業(yè)鏈尚不完善”“從品牌供應(yīng)角度來看,當(dāng)下的漢服市場(chǎng)主要由頭部商家支撐,缺少腰部商家,出現(xiàn)較為嚴(yán)重的斷層現(xiàn)象,這也導(dǎo)致漢服的價(jià)格體系極為混亂”“ 相距懸殊的價(jià)格引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必對(duì)服裝質(zhì)量造成影響,久而久之影響用戶的消費(fèi)欲望”“ 漢服單量小,尚未形成規(guī)模效應(yīng),所以漢服商家一直都是采取“預(yù)售+尾款”的銷售模式,以銷售量決定生產(chǎn)量,只有極少常規(guī)款式的漢服會(huì)預(yù)留庫存”“漢服體量小導(dǎo)致很多工廠不愿意加工生產(chǎn),再加上漢服面料普遍較貴、人工成本高等原因,將進(jìn)一步壓縮商家的利潤(rùn)”“漢服在產(chǎn)品營(yíng)銷推廣方面始終缺少引爆大眾的助推器”“漢服市場(chǎng)一直缺少統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范,尤其在服裝形制上”。概括時(shí)可通過抓住關(guān)鍵詞“產(chǎn)業(yè)鏈”“價(jià)格體系”“規(guī)模效應(yīng)”“行業(yè)規(guī)范”“日?;M(fèi)”“體量”“成本”“利潤(rùn)”整合即可。故答案為:⑴C;⑵D ⑶①完善漢服的產(chǎn)業(yè)鏈,擴(kuò)大腰部商家,完善價(jià)格體系。②減少惡性競(jìng)爭(zhēng),提高質(zhì)量,形成規(guī)模效應(yīng)。③提高體量,降低成本,提高商家利潤(rùn)。④加大產(chǎn)品營(yíng)銷推廣力度,拓展新用戶。⑤制訂統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范。⑥實(shí)現(xiàn)漢服的日?;M(fèi)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選信息的能力。此類試題回答時(shí)需注意,篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。要把原文與選項(xiàng)對(duì)照,辨明正誤。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容、篩選文中信息的能力。做這種題,通常是先整體把握文意,獲取作者的觀點(diǎn)或態(tài)度;然后對(duì)照選項(xiàng)在文中提取相關(guān)信息,加以細(xì)致比對(duì)后判斷正誤即可。常見錯(cuò)誤點(diǎn)和設(shè)題類型做到心中有數(shù),表述不一致的未必就是錯(cuò)的,一定要深入細(xì)致分析比較,靈活理解變通思考??傊o下心來耐心地仔細(xì)地推敲和琢磨。 ⑶本題考查概括文章內(nèi)容的能力。這是一道信息篩選的題目,答題時(shí)要注意審清題干,然后鎖定區(qū)域,概括文意作答,此題是綜合篩選的題目,要立足原文。7.A解析: (1)A(2)B(3)①學(xué)生方面,端正態(tài)度,從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)教育活動(dòng);②家長(zhǎng)方面,重視勞動(dòng)教育,有意識(shí)從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子從事力所能及的體力勞動(dòng);③學(xué)校方面,認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)勞動(dòng)教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動(dòng)教育課程;④國(guó)家層面,加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),制定勞動(dòng)教育綱要。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),“多傾向于孩子的任務(wù)就是讀書,勞動(dòng)并不怎么重要”分析錯(cuò)誤。結(jié)合“兒子2歲多,開始自己用微波爐熱牛奶。4歲多,站在小板凳上煎雞蛋?,F(xiàn)在6歲,可以自己煮西紅柿雞蛋面”“男孩就是沒有女孩那么細(xì)心,生活能力差點(diǎn)兒就差點(diǎn)兒吧”“至于勞動(dòng)教育,對(duì)孩子意義不大”分析,只有家長(zhǎng)3是這樣觀點(diǎn)的,不能推斷出“多傾向于”。故選A。 (2)B項(xiàng),“凸顯出人們對(duì)于大力開展勞動(dòng)教育已經(jīng)形成共識(shí)的現(xiàn)狀”錯(cuò)?!皩W(xué)生對(duì)開設(shè)勞動(dòng)課的看法”“無所謂”的占71%;“學(xué)校勞動(dòng)教育課的開設(shè)情況”“未開設(shè)”的占33%,“不清楚”的占34%;“勞動(dòng)教育課程是否作為考核科目”“否”的占79%。不能推斷出人們對(duì)于大力開展勞動(dòng)教育已經(jīng)形成共識(shí)的現(xiàn)狀。故選B。 (3)結(jié)合材料一的現(xiàn)象分析,學(xué)生應(yīng)該從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。結(jié)合材料一家長(zhǎng)1和家長(zhǎng)2的行為觀點(diǎn)及“勞動(dòng)教育為孩子的幸福人生奠基,這已成為現(xiàn)代教育的共識(shí)”“勞動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生形成基本的生活生產(chǎn)勞動(dòng)技能、初步的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力”等分析,家長(zhǎng)應(yīng)該重視勞動(dòng)教育,有意識(shí)從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子從事力所能及的體力勞動(dòng)。結(jié)合“引導(dǎo)青少年在做中學(xué),學(xué)中做,在社勞動(dòng)實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)、求真理、悟道理、明事理”“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,離不開勞動(dòng)教育的支撐。要把勞動(dòng)教育融入勞動(dòng)課程、校內(nèi)勞動(dòng)、校外勞動(dòng)實(shí)踐、家務(wù)勞動(dòng)各環(huán)節(jié),整體構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”“在國(guó)新辦9日舉行的深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量《意見》發(fā)布會(huì)上,教育部副部長(zhǎng)鄭富芝表示,勞動(dòng)教育是當(dāng)前整個(gè)教育體系當(dāng)中的短板。因此必須加強(qiáng)”等分析,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)勞動(dòng)教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動(dòng)教育課程。結(jié)合“加強(qiáng)勞動(dòng)教育,須加強(qiáng)制度建設(shè)。準(zhǔn)備制定兩個(gè)文件,一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見,進(jìn)行頂層系統(tǒng)設(shè)計(jì)。二是制定大中小學(xué)勞動(dòng)教育綱要。通過制定勞動(dòng)教育的指導(dǎo)綱要,明確具體內(nèi)容和實(shí)要求,確保勞動(dòng)教育能夠落地。在在義務(wù)教育階段,最關(guān)鍵是要調(diào)整、優(yōu)化課程設(shè)置。必須明確兩點(diǎn):第一是要把勞動(dòng)教育作為義務(wù)教育階段的必修課;第二是要有專門的勞動(dòng)教育課時(shí),有具體的時(shí)間規(guī)定和要求,按照規(guī)定和要求開足開好勞動(dòng)教育課”分析,國(guó)家加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),制定勞動(dòng)教育綱要。 故答案為:(1)A;(2)B; (3)①學(xué)生方面,端正態(tài)度,從日常生活入手,培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)教育活動(dòng);②家長(zhǎng)方面,重視勞動(dòng)教育,有意識(shí)從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子從事力所能及的體力勞動(dòng);③學(xué)校方面,認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)勞動(dòng)教育的意見和精神,認(rèn)真開展勞動(dòng)教育課程;④國(guó)家層面,加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),制定勞動(dòng)教育綱要。【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?(2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對(duì)象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。8. (1)曼德拉總統(tǒng)以民族和解、團(tuán)結(jié)重建為著眼點(diǎn),展望前景,作出了二系列政治承諾,表現(xiàn)出一代偉人包容天下、心系萬民的恢宏氣度和家國(guó)情懷。(2)①使用了類比的手法。形象地說明了人民與祖國(guó)之間的血肉聯(lián)系,其凝聚力、感染力、震撼力十分強(qiáng)烈。②使用了排比的修辭手法。連用三個(gè)“讓所有人……”,使承諾內(nèi)容深刻全面,表述淋漓酣暢。(3)這句話表明取得自由與民主革命的勝利不是一帆風(fēng)順的,奮斗的歷程異常艱苦。 【解析】【分析】(1)分析作者的思想情感應(yīng)該從文本出發(fā),著眼于全篇,要結(jié)合演講者的身份、性格、經(jīng)歷去感受體會(huì)。曼德拉領(lǐng)導(dǎo)南非人民起來斗爭(zhēng),經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗,建立了民主自由的新南非。應(yīng)在全面把握的基礎(chǔ)上解答。(2)本題考查理解文中重要句子的含意和賞析文章的表達(dá)技巧的能力。抓住畫線句的表達(dá)技巧,再結(jié)合句意進(jìn)行理解。(3)文章開篇“這異常的人類悲劇太過漫長(zhǎng)了,這經(jīng)驗(yàn)孕育出一個(gè)令全人類引以為豪的社會(huì)”,概括了漫長(zhǎng)而黑暗的歷史與晨曦初露的現(xiàn)實(shí),蘊(yùn)含著千言萬語。而作者正是這一自由民主運(yùn)動(dòng)的見證人和領(lǐng)導(dǎo)者,由此可以看出取得革命勝利的艱難。故答案為:⑴曼德拉總統(tǒng)以民族和解、團(tuán)結(jié)重建為著眼點(diǎn),展望前景,作出了二系列政治承諾,表現(xiàn)出一代偉人包容天下、心系萬民的恢宏氣度和家國(guó)情懷。 ⑵①使用了類比的手法。形象地說明了人民與祖國(guó)之間的血肉聯(lián)系,其凝聚力、感染力、震撼力十分強(qiáng)烈。②使用了排比的修辭手法。連用三個(gè)“讓所有人……”,使承諾內(nèi)容深刻全面,表述淋漓酣暢。 ⑶這句話表明取得自由與民主革命的勝利不是一帆風(fēng)順的,奮斗的歷程異常艱苦。 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文中人物的
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