【總結(jié)】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)n}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.了解目的基因獲取的常見方法。2.
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】1.限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ對(duì)DNA的識(shí)別序列是5′GAATTC3′,當(dāng)用它處理環(huán)狀DNA分子時(shí),可形成()。A.兩端相同的線性DNA,有黏性末端B.兩端相同的線性DNA,無黏性末端C.兩端不同的線性DNA,一端有黏性末端,一端無黏性末端D.兩種末端無法判斷解析不同限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)是不相同的,
2024-11-28 19:57
【總結(jié)】1.2基因工程的基本操作程序?qū)W習(xí)導(dǎo)航。[難點(diǎn)]。[重點(diǎn)]。。[要點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、目的基因的獲取1..從基因文庫中獲取目的基因?qū)⒑心撤N生物的不同______的DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物不同的基因,稱為基因文庫?;蚧?/span>
2024-11-16 22:29
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·吉林期中)蛋白質(zhì)工程中直接...
2025-04-05 05:03
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2019高二下·微山期中)蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋...
2025-04-05 04:07
【總結(jié)】原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)(補(bǔ)充內(nèi)容)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)啟動(dòng)子終止子①不編碼蛋白質(zhì)。:編碼蛋白質(zhì),連續(xù)不間斷編碼區(qū)非編碼區(qū)原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)②調(diào)控遺傳信息表達(dá),上游有啟動(dòng)子,下游有終止子真核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)(補(bǔ)充
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】選修三專題1基因工程的基本操作程序一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。。二、教學(xué)建議:本節(jié)教學(xué)建議用1課時(shí)。:(1)基因工程基本操作程序的四個(gè)步驟。策略本節(jié)是《基因工程》專題的核心,上承《DNA重組技術(shù)的基本工具》一節(jié),下接《基因工程的應(yīng)用》。本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)多,學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的困難,因此建議采取化整為零
2024-12-09 14:55
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)...
2025-04-05 04:18
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016高二上·汕頭期中)限制酶切...
2025-04-05 05:56
【總結(jié)】基因工程專題復(fù)習(xí)近五年,基因工程只要考點(diǎn):1、基因工程的工具;限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體單獨(dú)考察比較少。2、基因工程的操作步驟中,目的基因的獲取年年考。重點(diǎn)考察“從基因文庫與CDNA文庫的構(gòu)建過程及區(qū)別”另外,“基因表達(dá)載體的構(gòu)建”也是考察的重點(diǎn)。經(jīng)常與限制酶、DNA連接酶一起考察,涉及啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等。3、導(dǎo)入受體細(xì)胞的考察較簡(jiǎn)單,
2025-01-09 13:14
【總結(jié)】第一步:目的基因的獲取第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞第四步:目的基因的檢測(cè)與鑒定有了目的基因,才能賦予一種生物以另一種生物的遺傳特性。單獨(dú)的DNA片段——目的基因,是不能穩(wěn)定遺傳的。含有目的基因的表達(dá)載體只有進(jìn)入受體細(xì)胞,并且維持穩(wěn)定和表達(dá),才能實(shí)現(xiàn)一種生物的基因在另一種生物中的轉(zhuǎn)化。目的基因?qū)?/span>
2024-09-20 20:28
【總結(jié)】基因工程的基本操作程序一、基因工程的基本操作程序目的基因的獲取↓_____________的構(gòu)建↓將_________導(dǎo)
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1第2節(jié)基因工程的基本操作程序同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于獲取目的基因的方法是()①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提?、蹚氖荏w細(xì)胞中提取④利用PCR技術(shù)⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤B.①②⑤⑥
2024-11-28 19:59
【總結(jié)】基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)基本步驟:1)目的基因的獲取2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4)目的基因的檢測(cè)與鑒定步驟一:目的基因的獲取目的基因是人們所需要轉(zhuǎn)移或改造的基因,獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步。如蘇云金芽孢桿菌的
2025-02-18 14:07
【總結(jié)】專題一:基因工程的應(yīng)用:2022年全世界約有糖尿病患者,我國約6000萬。治療糖尿病特效藥——胰島素。每100kg豬或牛的胰腺中僅可提取4~~5g。1979年,美國將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi),實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌生產(chǎn)胰島素,大大降低了生產(chǎn)成本。DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)(性狀)轉(zhuǎn)錄翻譯
2025-01-08 13:38