20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用ppt同步課件-資料下載頁

【總結(jié)】1．3基因工程的應(yīng)用學習導航。[重點]。。[難點]新知初探思維啟動一、植物基因工程的成果植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的_____能力，以及改良農(nóng)作物的_____和利用植物生產(chǎn)______等方面?？鼓嫫焚|(zhì)藥物抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物基因種類

2025-11-07 22:29

2017人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學年高中生物新人教版選修3教學建議,給出具體的轉(zhuǎn)基因生物,指導學生整理教材中提供的信息,填寫出相應(yīng)的目的基因及其來源,增強學生分析、處理信息的能力?！盎蚬こ痰母拍钆c原理”與本節(jié)內(nèi)容一起學習,加強學生對基因工程概念的理解,通過一個又一個轉(zhuǎn)基因生物實例,能更好理解“DNA分子水平”“定

2024-12-08 19:51

20xx人教版高中生物選修3專題1基因工程綜合檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題1基因工程綜合檢測新人教版選修3時間45分鐘，滿分100分。一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是()A．切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B．PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C．載體質(zhì)粒通

2025-11-19 11:02

高中生物必修二基因突變和基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)基因突變和基因重組生物的變異不可遺傳的變異可遺傳的變異僅僅由環(huán)境因素引起，沒有引起遺傳物質(zhì)的變化基因突變基因重組染色體變異由于生殖細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變而引起一.基因突變?基因突變的例子1910年，赫里克醫(yī)生的診所來了一位黑人病人，病人臉色

2025-01-07 10:20

高中生物第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課標領(lǐng)航1．簡述基因工程的基本原理。2．舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用。3．關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性?！局攸c】基因工程的基本原理；基因工程的安全性問題?！倦y點】基因工程的基本原理；轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品的安全性。核心要點突破知

2025-01-08 13:10

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用ppt精講課件-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用一、植物基因工程的成果:(1)提高農(nóng)作物的_________。(2)改良_____________。(3)利用植物_________等?？鼓婺芰r(nóng)作物的品質(zhì)生產(chǎn)藥物:類型項目抗蟲轉(zhuǎn)基因植物抗病轉(zhuǎn)基因植物方法從某些生物中分離出具有___

2025-11-07 22:29

20xx人教版高中生物選修三專題1基因工程專題檢測-資料下載頁

【總結(jié)】專題檢測A卷(時間：45分鐘滿分：100分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難基因工程的基本操作1、2、3、4、6、7、91315基因工程的應(yīng)用5、8、10蛋白質(zhì)工程1112、14一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1．下列關(guān)于基

2025-11-19 14:26

高中生物專題13基因工程的應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修3-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題基因工程的應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修31．(2021·湖南長沙高二檢測)科學家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B．可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導入受體細胞C．含耐鹽基因的水稻細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)

2025-11-26 01:47

20xx人教版高中生物選修3三基因工程的應(yīng)用跟蹤測試-資料下載頁

【總結(jié)】課時跟蹤檢測(三)基因工程的應(yīng)用一、選擇題1．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物成功表達后，以下說法正確的是()A．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抵抗所有病毒B．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物對病毒的抗性具有局限性或特異性C．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抗害蟲D．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以穩(wěn)定遺傳，不會變異2．下列關(guān)于基因治療的說法正確的是()A．基因治療只能治療一些

2025-11-19 19:58

20xx人教版高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用專題練習-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用基礎(chǔ)過關(guān)知識點一基因工程的原理1．DNA整合到細胞染色體中的過程，屬于()A．基因突變B．基因重組C．基因分離D．染色體變異2．下列哪組是基因工程技術(shù)中常用的運載體()A．大腸桿菌噬菌體B．藍藻質(zhì)粒C．動

2025-11-19 20:00

胚胎工程高中生物ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】胚胎工程一、精子和卵子的發(fā)生項目精子發(fā)生卵子發(fā)生區(qū)別場所睪丸的曲細精管卵巢時間卵子發(fā)生在開始，卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在完成的，但減數(shù)第二次分裂是在

2025-09-11 20:22

20xx人教版高中生物選修三專題1基因工程ppt章末優(yōu)化課件-資料下載頁

【總結(jié)】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2025-11-09 07:14

高中生物--基因指導蛋白質(zhì)的合成-資料下載頁

【總結(jié)】§基因指導蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達蛋白質(zhì)是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀！體現(xiàn)承擔蛋白質(zhì)基因通過指導的合成控制

2025-08-16 00:19

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用隨堂達標檢測-資料下載頁

【總結(jié)】1．治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是()。A．口服化學藥物B．注射化學藥物C．采取基因治療法替換致病基因D．利用輻射或藥物誘發(fā)使致病基因突變解析遺傳病是受基因控制的，要想徹底根治，只有通過基因工程技術(shù)，將正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，這就是基因治療。雖然用輻射或

2025-11-19 19:57

高中生物植物細胞工程-資料下載頁

【總結(jié)】專題2細胞工程細胞工程的概念細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學和分子生物學的原理和方法，通過細胞水平或細胞器水平上的操作，按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術(shù)。細胞工程植物細胞工程動物細胞工程植物細胞工程的基本技術(shù)和理論基礎(chǔ)植物細胞工程的理論基礎(chǔ)是：

2025-01-07 16:09

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高中生物-基因工程(已修改)

高中生物-基因工程(編輯修改稿)

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