高中生物第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修-資料下載頁
2025-01-08 13:10本頁面
【正文】 一套 ________________________。 【思路點撥】 解答本題的思維過程如下： 讀圖熟悉圖中過程― →獲取信息挖掘圖中隱含信息― →運用基因工程四步驟剖析圖示― →找出關(guān)鍵點、交接點作答 【 嘗試解答 】 (1)運載體 限制酶和 DNA連接 (2)②④ (①②④ ) (3)不同生物的 DNA分子基本結(jié)構(gòu)是相同的 遺傳密碼 【 解析 】 圖中 A與目的基因結(jié)合形成重組 DNA分子 ， 所以 A應(yīng)為運載體；基因工程中的 “ 剪 ” 需要限制酶 ， “ 接 ” 需要 DNA連接酶；圖中的 “ 拼接” 和 “ 擴增 ” 過程需進行堿基互補配對 ， 如果目的基因的獲取方法是人工合成法 ， 也需進行堿基互補配對；不同種生物之間基因移植成功的原因 ， 也就是基因工程的理論基礎(chǔ)即生物界共用一套遺傳密碼和所有生物的 DNA分子的結(jié)構(gòu)基本相同 。 【 互動探究 】 如果目的基因是人的胰島素基因 ，選擇的工程菌為大腸桿菌 ， 則能表達出有活性的胰島素嗎 ？ 【 提示 】 不能 。 由于大腸桿菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 ， 不能對核糖體合成的胰島素前體進行加工 ， 所以大腸桿菌是無法產(chǎn)生有活性的胰島素的 ，還需進行體外加工 ， 才具活性 。 【 探規(guī)尋律 】 基因工程中受體細胞的選擇 目的不同，選擇的受體細胞不同。如果要獲得轉(zhuǎn)基因動植物，受體細胞為相應(yīng)的動植物細胞，如果要獲得某一種產(chǎn)物，受體細胞一般為微生物。
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