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正文內(nèi)容

高三語文第二學(xué)期高中語文擴展語段單元質(zhì)量專項訓(xùn)練-資料下載頁

2025-04-05 04:42本頁面
  

【正文】 其是在國際間文化交流日益頻繁的今天,排斥外來文化,在文化上把自己封閉起來”可知,①處,應(yīng)該填寫:不是要排斥外來優(yōu)秀文化;根據(jù)下文“漢、唐時代既是吸收外來文化最為積極最有氣魄的時代,同時也是民族主體意識高揚、民族文化蓬勃發(fā)展的時代”和后文“都最善于借鑒、吸收外來文化,同時又都對民族文化的發(fā)展作出了卓越貢獻”可知,②處可寫“延 緩我們民族文化的發(fā)展進程”之類的句子;根據(jù)“是促進民族文化發(fā)展的一個重要條件”可推知③處可寫“借鑒、吸收外來文化”之類的句子。故答案為:并不是要排斥外來優(yōu)秀文化;只會延緩我們民族文化的發(fā)展進程;積極地借鑒、吸收有用的外來文化【點評】填空有效的答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,確定中心。(2)分清句間上下文的邏輯關(guān)系,確定句子的性質(zhì)。(3)注意標(biāo)點符號的暗示作用:含義、選詞、句式。15. 即“人工”和“智能”;關(guān)于什么是“智能”,就問題多多了;因此人工智能的研究往往涉及對人的智能本身的研究【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目,答題時注意前后文的照應(yīng),以及語意的提示,如第①空由后文的“人工”和前文的“可以分為兩部分”可知填寫“‘人工’和‘智能’”;第②空,前面說了“人工”,此處當(dāng)然填寫“智能”;前文又有“比較好理解,爭議性也不大”。此處句意應(yīng)該相對“就問題多多了”或“爭議較大”;第③空注意前文“人本身的智能”。故答案為:即“人工”和“智能”;關(guān)于什么是“智能”,就問題多多了;因此人工智能的研究往往涉及對人的智能本身的研究【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3.進行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。16. 請先來的向里走;不要氣味太過強烈;飾品不要太過膨脹;打噴嚏要捂住口鼻;不要大聲打電話;不要把腳仲得太遠;允許別人擠占你的空間;不要依靠各種扶手。 【解析】【分析】題干要求“以‘請允許’或者‘請不要’開頭寫一段100字以內(nèi)的公益短文,強化你認(rèn)為乘坐地鐵應(yīng)該注意的事項”,這是考查學(xué)生的語言表達能力。首先要了解要求,“以‘請允許’或者‘請不要’開頭”“乘坐地鐵應(yīng)該注意的事項”,然后分析前面給出的語境,如“地鐵這個特殊的環(huán)境讓陌生人以極近的距離‘緊密’相處在密閉的空間,摩擦刮蹭就時有發(fā)生”,這是存在的問題,如“空間密閉”“陌生人距離過近”等。如果以“請允許”開頭,應(yīng)從正面來說,即可以做哪些事;如果以“請不要”開頭,應(yīng)從反面來說,即哪些事情不能做?!军c評】此題考查語言表達的簡明、連貫、準(zhǔn)確和綜合性學(xué)習(xí)的能力。這是一道設(shè)計新穎的擴展題目,首先要理解詩句內(nèi)容,明確擴展要點,進而通過想象、聯(lián)想組織畫面,設(shè)計好人物動作、神態(tài),用生動形象的描寫性語言把畫面展現(xiàn)出來。公益短文主題要新穎、鮮明,品位要高尚,意蘊要深厚,視覺表現(xiàn)要扣人心弦之外,最重要的一點就是公益短文必須精彩,必須能夠緊緊抓住讀者的心。17.這種竹片成為“簡”;竹簡表皮滲出水;所以稱烘烤處理過的竹簡為“汗青”【解析】【分析】本題主要考查語句銜接。通讀全語段。①處結(jié)合后面內(nèi)容“寫信的簡”可知,這種竹片叫“簡”;②處結(jié)合前后內(nèi)容“竹筒的水分蒸發(fā)出來”“如人體出汗”可知,竹簡表皮滲出水滴;③處結(jié)合后面“汗青”的敘述,此處應(yīng)該是稱烘烤處理的竹簡為“汗青”。故答案為:這種竹片成為“簡”;竹簡表皮滲出水;所以稱烘烤處理過的竹簡為“汗青”【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3.進行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。18. 狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去,在空中交織成一片危險的羅網(wǎng),好像伸手就可以摸到,嚇得他不由舉起雙手把它向后推去,仿佛它是給風(fēng)刮緊了的帳篷。【解析】【分析】這類擴展往往采用添加法,添加修飾語;添加時要使用修辭手法,通過豐富而合理的想象進行擴展。擴展時還要注意與前文呼應(yīng)(文氣上,內(nèi)容上)。故答案為:狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去,在空中交織成一片危險的羅網(wǎng),好像伸手就可以摸到,嚇得他不由舉起雙手把它向后推去,仿佛它是給風(fēng)刮緊了的帳篷?!军c評】解答時要審清題意,辨析試題類型(情境型或單句擴展型),明確擴展重點(重點部分要占到整個擴展部分的三分之二以上的字?jǐn)?shù))。同時注意運用適當(dāng)?shù)男揶o手法。19. 創(chuàng)新是一種信仰;但是面向未來;哪怕經(jīng)歷無數(shù)次失敗【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng),第①處結(jié)合“信仰是一種文化的核心要素”“對創(chuàng)客而言”分析,此處應(yīng)該是講創(chuàng)新是一種信仰;第②處結(jié)合“在過去”分析,與之對應(yīng)即可;第③處結(jié)合“可以說失敗和堅持就是是創(chuàng)客們走向成功的鋪路石”分析可知,此處可以填入即使經(jīng)歷失敗。故答案為:創(chuàng)新是一種信仰;但是面向未來;哪怕經(jīng)歷無數(shù)次失敗【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認(rèn)真閱讀語段,明確話題,然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結(jié)合題干要求答題,這樣做起來就得心應(yīng)手了。20. 選③句。描寫:窗前的梧桐又飄下了幾片枯葉。夜幕沉沉,寒氣陣陣,這時又下起了淅瀝的小雨,難道老天也在哭泣嗎?“滴滴答答,滴滴答答”的雨聲,不僅打在窗前的梧桐葉上,也敲在我那顆破碎的心上。 【解析】【分析】該題要求考生從四句寫景的詩句中任選一句加以擴寫,顯性要求是要做好情景結(jié)合、至少使用一種修辭、字?jǐn)?shù)80字左右。隱性要求就是把握好各詩句體現(xiàn)的感情色彩,這是考生最容易忽視的地方。如第三句“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”,考生在擴寫的時候就要注意該句詩歌當(dāng)中蘊含的是傷感無盡的愁緒,描寫要將這種愁緒與梧桐、小雨交融在一起。采用一種修辭手法。 故答案為: 選③句。描寫:窗前的梧桐又飄下了幾片枯葉。夜幕沉沉,寒氣陣陣,這時又下起了淅瀝的小雨,難道老天也在哭泣嗎?“滴滴答答,滴滴答答”的雨聲,不僅打在窗前的梧桐葉上,也敲在我那顆破碎的心上。【點評】此題考查語句擴展的能力。擴展語句,就是根據(jù)提供的情景及表達的需要,把語句擴展開,加以闡釋、發(fā)揮、引申,使語句內(nèi)容更豐富,表意更明確,表達更充分。即指考生按照命題者所設(shè)定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達方式將給出的語言材料發(fā)散、擴展為符合考查要求的一句或幾句話的題
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