【正文】 縮。壓縮語(yǔ)段題的主要方法有：一是查找法，即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語(yǔ)句，如議論文中表述論點(diǎn)的語(yǔ)句，說(shuō)明文中的中心句，記敘文中的過(guò)渡句，新聞中的導(dǎo)語(yǔ)均屬關(guān)鍵語(yǔ)句。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。三是連綴法，即將符合題干要求的信息篩選整合，連綴成最終答案。 本則新聞共6句話。第1句是說(shuō)新冠疫情對(duì)某些行業(yè)的沖擊，可概括為“新冠疫情下，零售、酒店、娛樂(lè)業(yè)受沖擊”。第2句是說(shuō)“某些產(chǎn)業(yè)卻覓得商機(jī)”。第4句是說(shuō)“私人飛機(jī)業(yè)務(wù)出現(xiàn)了80％至90％的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)”“一些國(guó)內(nèi)大型航空公司也加入了包機(jī)的行列”，可概括為“私人飛機(jī)成新寵，大型航空公司開(kāi)展包機(jī)業(yè)務(wù)”。第6句是說(shuō)“網(wǎng)上辦公蓬勃發(fā)展”“線上教育平臺(tái)大熱”“獨(dú)立游戲平臺(tái)、視頻網(wǎng)站打破了此前最高在線用戶數(shù)量的歷史紀(jì)錄”，可概括出“線上辦公、線上教育、線上娛樂(lè)崛起”。故答案為：新冠疫情下，零售、酒店、娛樂(lè)業(yè)受沖擊，私人飛機(jī)成新寵，大型航空公司開(kāi)展包機(jī)業(yè)務(wù)。線上辦公、線上教育、線上娛樂(lè)崛起?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查壓縮語(yǔ)段的能力。壓縮語(yǔ)段需要兩種能力：篩選和概括。解答此類題目，要對(duì)語(yǔ)段的每個(gè)信息進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出信息點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，推斷信息最終的指向，篩選出主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來(lái)。具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：；；。15．北京人文大學(xué)國(guó)學(xué)院“長(zhǎng)城班”啟動(dòng)，每年遴選優(yōu)秀學(xué)子，進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，達(dá)到知行合一，提升文化自信。 【解析】【分析】所給新聞報(bào)道共包含四句話，第一句話的中心意思是北京人文大學(xué)國(guó)學(xué)院“長(zhǎng)城班”啟解析： 北京人文大學(xué)國(guó)學(xué)院“長(zhǎng)城班”啟動(dòng)，每年遴選優(yōu)秀學(xué)子，進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，達(dá)到知行合一，提升文化自信。 【解析】【分析】所給新聞報(bào)道共包含四句話，第一句話的中心意思是北京人文大學(xué)國(guó)學(xué)院“長(zhǎng)城班”啟動(dòng)儀式在京舉行；第二句話介紹了國(guó)學(xué)院的目的和做法，其中核心信息是“遴選優(yōu)秀學(xué)子，進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)”；第三句介紹了國(guó)學(xué)教育的根本，關(guān)鍵詞語(yǔ)是“知行合一”；第四句話介紹了“長(zhǎng)城班”的教學(xué)模式和目的，最終目的是“提升文化自信”。考生把每句所選的關(guān)鍵詞語(yǔ)整合起來(lái)即可。 故答案為：北京人文大學(xué)國(guó)學(xué)院“長(zhǎng)城班”啟動(dòng)，每年遴選優(yōu)秀學(xué)子，進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，達(dá)到知行合一，提升文化自信。【點(diǎn)評(píng)】此題考查概括壓縮語(yǔ)段的能力。概括壓縮類試題，概括的是事物的特點(diǎn)，此類試題一般要抓住對(duì)事物特點(diǎn)介紹的說(shuō)明性或評(píng)價(jià)的議論性的關(guān)鍵語(yǔ)句或詞語(yǔ)來(lái)壓縮概括。16．關(guān)鍵信息：①多年來(lái)，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；②水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；③該船是目前所見(jiàn)保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物。 【解析】【分析】從“1987年”“此后3解析： 關(guān)鍵信息：①多年來(lái)，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；②水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；③該船是目前所見(jiàn)保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物。 【解析】【分析】從“1987年”“此后30多年，針對(duì)這條被考古學(xué)家命名為‘南海Ⅰ號(hào)’宋代沉船的考古工作一直持續(xù)”“截至2019年3月”等分析，多年來(lái)，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；結(jié)合“截至2019年3月，水下考古人員從沉船上陸續(xù)發(fā)掘出超過(guò)14萬(wàn)件各類船載文物，并獲得數(shù)萬(wàn)枝銅錢和重約百噸沉船凝結(jié)物及鐵器”等分析概括為水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；結(jié)合“‘南海Ⅰ號(hào)’船舶的上層建筑無(wú)存，且甲板以上部分已大多缺失，但甲板以下的船體基本完整，是日前所見(jiàn)保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物”分析概括為該船是目前所見(jiàn)保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物。 故答案為：關(guān)鍵信息：①多年來(lái)，“南海Ⅰ號(hào)”宋代沉船的考古工作一直在持續(xù)；②水下考古人員陸續(xù)發(fā)掘出各類船載文物；③該船是目前所見(jiàn)保存最為完整的宋代遠(yuǎn)洋商船實(shí)物?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查提煉語(yǔ)意?！疤釤捳Z(yǔ)意”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段或圖表，按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)或句子。本題要求壓縮語(yǔ)段，注意理清語(yǔ)段內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，注意字?jǐn)?shù)限制。17．關(guān)鍵信息：①2019年10月1日上午；②在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行盛大閱兵，慶祝新中國(guó)70歲生日；③習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。 【解析】【分析】時(shí)間為“2019年10月1日上午”；地點(diǎn)解析： 關(guān)鍵信息：①2019年10月1日上午；②在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行盛大閱兵，慶祝新中國(guó)70歲生日；③習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。 【解析】【分析】時(shí)間為“2019年10月1日上午”；地點(diǎn)為“在北京天安門廣場(chǎng)”；事件為“盛大閱兵慶祝70歲生日”；人物為“習(xí)近平在天安門城樓發(fā)表重要講話”“乘車檢閱受閱徒步方隊(duì)和裝備方隊(duì)”。綜上所述分析，整理得出關(guān)鍵信息。 故答案為：關(guān)鍵信息：①2019年10月1日上午；②在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行盛大閱兵，慶祝新中國(guó)70歲生日；③習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查壓縮語(yǔ)段的能力。壓縮語(yǔ)段需要兩種能力：篩選和概括。解答此類題目，要對(duì)語(yǔ)段的每個(gè)信息進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出信息點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，推斷信息最終的指向，篩選出主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來(lái)。具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：；；。18．中央網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站安全專項(xiàng)整治工作，迎接新中國(guó)成立70周年。 【解析】【分析】該則新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分明確點(diǎn)明了事件“中央網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站安全專項(xiàng)整治工作”，關(guān)鍵解析： 中央網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站安全專項(xiàng)整治工作，迎接新中國(guó)成立70周年。 【解析】【分析】該則新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分明確點(diǎn)明了事件“中央網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站安全專項(xiàng)整治工作”，關(guān)鍵是要找到事件的結(jié)果或意義，通讀全文，不難發(fā)現(xiàn)是新聞的最后一句“迎接新中國(guó)成立70周年”，整合即可得出答案。 故答案為：中央網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站安全專項(xiàng)整治工作，迎接新中國(guó)成立70周年?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生壓縮語(yǔ)段的能力。本題屬于新聞?lì)悏嚎s語(yǔ)段題，新聞壓縮成一句話后，這句話一定要有具體事件，且要突出其最主要的信息（即新聞最想告訴讀者的信息），在字?jǐn)?shù)限制嚴(yán)格的情況下，從材料中提取事件及事件的結(jié)果意義等。注意字?jǐn)?shù)不能超限。19．（1）騰訊與故宮博物院建立合作伙伴關(guān)系。（2）例：我很贊同這樣的方式。這是以創(chuàng)新的方式保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化得到更廣泛的傳播，推動(dòng)青年人與傳統(tǒng)文化的深度交流。所以這樣的做法值得鼓勵(lì)和提倡解析： （1）騰訊與故宮博物院建立合作伙伴關(guān)系。（2）例：我很贊同這樣的方式。這是以創(chuàng)新的方式保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化得到更廣泛的傳播，推動(dòng)青年人與傳統(tǒng)文化的深度交流。所以這樣的做法值得鼓勵(lì)和提倡。(不贊同且言之成理也可) 【解析】【分析】（1）本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)在第1段，信息要點(diǎn)有：人物“騰訊與故宮博物院”，事件“宣布建立合作伙伴關(guān)系”。據(jù)此按照字?jǐn)?shù)要求整理即可。 （2）本題考查探究某一問(wèn)題，提出自己個(gè)性化見(jiàn)解的能力。解答此類題目，要返回材料找到關(guān)于這一問(wèn)題的相關(guān)語(yǔ)句，分析材料的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，提出自己的見(jiàn)解。首先表明觀點(diǎn)：贊同或反對(duì)。然后闡釋理由，贊同者主要從事件的性質(zhì)是傳承傳統(tǒng)文化，形式是創(chuàng)新，拉近與青年人的交流等角度分析；反對(duì)者主要從故宮文化的莊嚴(yán)與神圣角度分析。 故答案為：⑴騰訊與故宮博物院建立合作伙伴關(guān)系。 ⑵例：我很贊同這樣的方式。這是以創(chuàng)新的方式保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)文化得到更廣泛的傳播，推動(dòng)青年人與傳統(tǒng)文化的深度交流。所以這樣的做法值得鼓勵(lì)和提倡。(不贊同且言之成理也可)【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查篩選概括信息的能力。具體考查為新聞擬寫標(biāo)題的能力。解答此類問(wèn)題，要思考新聞的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。新聞“標(biāo)題”要生動(dòng)，能吸引讀者；要簡(jiǎn)潔，標(biāo)題是對(duì)主體的高度概括。 （2）本題考查探究某一問(wèn)題，提出自己個(gè)性化見(jiàn)解的能力。解答此類題目，要返回材料找到關(guān)于這一問(wèn)題的相關(guān)語(yǔ)句，分析材料的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，提出自己的見(jiàn)解。20．關(guān)鍵信息：①2019年 12月31日；②“冰絲帶”實(shí)現(xiàn)封頂；③預(yù)計(jì)2020年6月實(shí)現(xiàn)完工并達(dá)到冬奧會(huì)測(cè)試賽需求；④將成為北京的標(biāo)志性建筑之一。 【解析】【分析】這篇報(bào)道由三句話構(gòu)成，每句話包解析： 關(guān)鍵信息：①2019年 12月31日；②“冰絲帶”實(shí)現(xiàn)封頂；③預(yù)計(jì)2020年6月實(shí)現(xiàn)完工并達(dá)到冬奧會(huì)測(cè)試賽需求；④將成為北京的標(biāo)志性建筑之一。 【解析】【分析】這篇報(bào)道由三句話構(gòu)成，每句話包含了一個(gè)信息。從第一句話中可提煉出時(shí)間：2019年12月31，事件：國(guó)家速滑館實(shí)現(xiàn)封頂封圍，“冰絲帶”整體亮相；從第二句話中可提煉出時(shí)間：2020年6 月，事件：國(guó)家速滑館將實(shí)現(xiàn)完工，達(dá)到冬奧會(huì)測(cè)試賽需求；從第三句話中可提煉出共同組成、北京、標(biāo)志性建筑群等詞語(yǔ)。因此這段文字最終可以概括為：2019年 12月31日，“冰絲帶”實(shí)現(xiàn)封頂，預(yù)計(jì)2020年6月實(shí)現(xiàn)完工并達(dá)到冬奧會(huì)測(cè)試賽需求，將成為北京的標(biāo)志性建筑之一。 故答案為： ①2019年 12月31日；②“冰絲帶”實(shí)現(xiàn)封頂；③預(yù)計(jì)2020年6月實(shí)現(xiàn)完工并達(dá)到冬奧會(huì)測(cè)試賽需求；④將成為北京的標(biāo)志性建筑之一?！军c(diǎn)評(píng)】做此類題需要考查學(xué)生對(duì)新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，需要學(xué)生很強(qiáng)的語(yǔ)感和概括表達(dá)能力。學(xué)生做題時(shí)要求保留關(guān)鍵信息，做到句子簡(jiǎn)潔流暢